3教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案(文件)
【正文】 為；認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部考評制度。嚴(yán)格 執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)制度和厲行節(jié)約制止奢侈浪費(fèi)行為的有關(guān)規(guī)定；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪嫁娶申報制度，杜絕生日宴、升學(xué)宴等大操大辦現(xiàn)象發(fā)生。 三、活動開展范圍和組織領(lǐng)導(dǎo) （一）本次活動的范圍。 四、活動步驟 本次活動從３月初開始至 5 月底結(jié)束。市教育局成立作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長，局長任副組長，其他班子成員為成員。為深入開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動，市教育局將 2024 年確定為作風(fēng)建設(shè)年，全面提升教師的職業(yè)道德，努力提高人民群眾對教育的滿意度。 制定活動方案。 開展公開承諾。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和講話精神，對照紀(jì)律作風(fēng)方面的各項(xiàng)制度和有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找思想、作風(fēng)、紀(jì)律、能力和日常工作中存在的問題不足。查擺問題的總結(jié)實(shí)行 領(lǐng)導(dǎo)簽字制度。對反映出的違法違紀(jì)問題，按照干部管理權(quán)限交有關(guān)部門查處。做到有話講在當(dāng)面，不搞自 由主義。 （三）認(rèn)真整改、完善制度階段（４月 11 日一４月 30 日）。 廣泛征求意見。 建立健全規(guī)章制度。要求局機(jī)關(guān)各股室和各校（園）在活動的每個階段結(jié)束日前報階段總結(jié)，在活動 結(jié)束日報全面總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)任課、聽課及督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)等方面工作要求，全力抓好落實(shí)。 五、具體要 求 （一）明確責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)。各單位各部門按照方案要求，精心組織實(shí)施，將活動開展中的成功經(jīng)驗(yàn)及時總結(jié)上報。 （四）及時報送材料，加強(qiáng)宣傳和信息工作。 10 。 （五）規(guī)范檔案管理。 （三）統(tǒng)籌工學(xué)矛盾。對認(rèn)識不到位、學(xué)習(xí)不到位、查擺分析不到位、整改措施不到位，行動遲緩、敷衍了事、工作不力，活動領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令重新學(xué)習(xí)、查擺、分析、限期整改，影響教育系統(tǒng)整體轉(zhuǎn)段要追究主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 總結(jié)表彰。 第 10 頁 共 11 頁 全面梳理目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況。 （四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、公示驗(yàn)收階段（ 5 月 1 日一 5 月 30 日）。 分解任務(wù)。將本次活動中查擺出的主要問題，集中逐條逐項(xiàng)分析原因，制定整改方案。認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地開展批評與自我批評，堅(jiān)持與人為善、互相幫助、共同進(jìn)步。 開展談心活動。由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將征集的群眾意見反饋給個人，結(jié)合活動要求和工作實(shí)際，認(rèn)真指出個人在思想紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的主要問題，做好 “ 上級點(diǎn)評 ” 工作。 認(rèn)真總結(jié)。局機(jī)關(guān)、 學(xué)校的承諾要在相應(yīng)
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