3灌溉管理所基層黨組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告(文件)
【正文】 當(dāng)前煥發(fā)黨建工作生機(jī) ...與活力的一個(gè)突破口。在黨員的教育培養(yǎng)和發(fā)展中，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展。要確保黨支部不僅在水利改革發(fā)展穩(wěn)定等工作中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，而且在遇到突發(fā)事件、面臨復(fù)雜局面時(shí)，也能顯示出強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正把基層黨支部建設(shè)成為促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。 做好黨員目標(biāo)考核。通過(guò)活動(dòng)形式創(chuàng)新，一方面寓教于樂，另一方面可以改變長(zhǎng)期以來(lái) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) “ 黨組織生活就是 開會(huì)讀報(bào) ” 的刻板形象，有利于增強(qiáng)黨組織的親和力和感召力。如果只是限于傳達(dá)傳達(dá)精神，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文件，組織組織活動(dòng)，不融入到本單位的實(shí)際工作，就難以有效開展工作，作用也就無(wú)從發(fā)揮。要通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，保證黨員長(zhǎng)期受教育；通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到提高思想，改進(jìn)不足；通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的趕超氛圍；通過(guò)密切聯(lián)系群眾，反映職工呼聲，解決用水戶困難，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部職工積極性。 切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善制度建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái)，基層黨組織的活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)，多以組織生活為主，而組織生活又以學(xué)習(xí)文件和傳達(dá)上級(jí)精神為主，不能很好地結(jié)合本單位的中心工作進(jìn)行專題研討，
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