20xx春教科版科學四下34《生的食物和熟的食物》(文件)
【正文】 一樣富有營養(yǎng)，但熟的馬鈴薯含有的營養(yǎng)成分更容易被人體吸收。 ，教師巡回隨機指導 （ 4）匯報：將觀察到的現(xiàn)象盡量用語言描述出來。所以采用生食的方法能夠減少營養(yǎng)的損失，但是生吃食物一定要注意飲食衛(wèi)生。但是食物在這樣的加工過程中，營養(yǎng)會有一些損失。教師要引導學生做好實驗裝置，練習使用酒精燈。 觀察比較生、熟馬鈴薯 （ 1）教師提供切開的生、熟馬鈴薯，組織學生分組觀察它們的變化。 演示實物：大米、黃豆、蘋果、葡萄、黃瓜、豆角、土豆、草莓、雞肉、豬肉、鱔魚 …… 【教學過程】 一、引入 合理的
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