【摘要】余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)二.學(xué)習(xí)過(guò)程:1.余弦函數(shù)的圖象2.余弦函數(shù)的性質(zhì)(1)定義域:.(2)值域:當(dāng)時(shí),max1y?.當(dāng)
2024-11-18 16:45
【摘要】幾類(lèi)不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞??【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例體會(huì)
2024-11-19 15:22
【摘要】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能畫(huà)出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像;了解參數(shù)A,ω,φ對(duì)函數(shù)圖像變化的影響.并且能夠根據(jù)給出的部分圖像求三角函數(shù)解析式2、掌握函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的三種圖像變換,并能解決圖像變換的有關(guān)問(wèn)題3、了解三
2024-11-18 16:44
【摘要】方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能利用函數(shù)圖象和性質(zhì)判斷某些函數(shù)的零點(diǎn)
2024-11-19 12:06
【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集
【摘要】§正弦函數(shù)的性質(zhì)(課前預(yù)習(xí)案)班級(jí):___姓名:________編寫(xiě):一、新知導(dǎo)學(xué)1.請(qǐng)根據(jù)正弦函數(shù)圖象sinyx?的定義域是______;值域是______;當(dāng)x?______________時(shí),maxy?____;當(dāng)x=________________時(shí),miny?
2024-11-18 16:46
【摘要】奇偶性班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用函數(shù)的奇偶性解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,2.掌握奇偶性的判斷方法.3.理解函數(shù)的奇
2024-11-28 15:50
【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同增
2024-11-19 15:21
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!§指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì);2.掌握指數(shù)型函數(shù)的定義域、值域,會(huì)判斷其單調(diào)性;3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意
2024-11-20 23:56
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)y=Asin導(dǎo)學(xué)案蘇教版必修4班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)探究理解參數(shù),,A??對(duì)sin()yAx????(0,0A???)的圖象的影響。2.會(huì)用兩種方法敘述由xysin?到si
2024-12-05 10:16
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)二.學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí):三角函數(shù)線的概念及作法:設(shè)任意角α的終邊與單位圓相交于點(diǎn)P(x,y),過(guò)P作x軸的垂線,垂足為M,則有向線段MP叫做角α的正弦線,有向線段OM叫做角α的余弦線.新課學(xué)習(xí):1.用單位圓中的正弦線作正弦函數(shù)的圖
2024-11-27 23:50
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(五)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):正弦型函數(shù)的圖象、圖象變換二.學(xué)習(xí)過(guò)程:正弦型函數(shù)形如??sinyAx????(其中,,A??都是常數(shù))的函數(shù),叫做正弦型函數(shù),其定義域是R.例1作函數(shù)2sinyx?及1sin2yx?的簡(jiǎn)圖.規(guī)律探索:1.函數(shù)
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(三)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):正弦函數(shù)的性質(zhì)之周期性二.學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn)1.正弦函數(shù)的圖象及其特征;2。誘導(dǎo)公式一新課學(xué)習(xí):一、周期函數(shù):一般地,對(duì)于函數(shù))(xf,如果存在一個(gè)非零常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有)()(xfTxf??,那么函數(shù))(xf就叫做周期函數(shù)
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)一.學(xué)習(xí)要點(diǎn):正弦函數(shù)的性質(zhì)之定義域、值域二.學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí)提問(wèn)1.正函數(shù)的圖象及其畫(huà)法;講授新課1.研究性質(zhì):觀察圖象可知(1)定義域:sinyx?的定義域?yàn)?(2)值域:1?sinyx?的值域?yàn)榻Y(jié)論:
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解指數(shù)函數(shù)的概念和
2024-11-28 00:22