20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元種玉米word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)課題第三課時(shí)唱歌《種玉米》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)習(xí)、表現(xiàn)《種玉米》過(guò)程中，參與音樂(lè)活動(dòng)，用自己的方式或同他人合作來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。2．能用堅(jiān)定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點(diǎn)八分音符的演唱。

2024-11-28 02:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第六單元江雪word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)高谷鎮(zhèn)中心校王嬌娥教學(xué)目標(biāo)：1、有主動(dòng)識(shí)字的愿望，能運(yùn)用多種方法認(rèn)識(shí)本課的8個(gè)生字，體會(huì)“字形字義相聯(lián)系區(qū)別形近字”的方法，學(xué)寫“孤、寒”2個(gè)字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)。滲透“利用遷移法，抓重點(diǎn)詞語(yǔ)，借助畫面”等讀懂詩(shī)句的重要方法。3、初步感知漢字的形體美，感受漢字

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析：本課是一首創(chuàng)作歌曲，曲調(diào)清新自然，旋律優(yōu)美流暢，二段體式。通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的情緒，同時(shí)在和同學(xué)們的合作學(xué)習(xí)中，設(shè)計(jì)不同的演唱形式。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱全曲。2、通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美的情趣。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁(yè)

【摘要】森林中的鐵匠教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂(lè)的情緒變化。教學(xué)用具：課件、圖片、碰鐘、沙錘、三角鐵、視頻。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們好，讓我們開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧，小火車開(kāi)起來(lái)，（播放理發(fā)師的音樂(lè)）兩人一組做理發(fā)的動(dòng)作。師：同學(xué)們你們剛剛經(jīng)過(guò)的理發(fā)勞動(dòng)有什么感受？生：很開(kāi)心。師

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【摘要】留給我2聆聽(tīng)歌曲，說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)的內(nèi)容。聆聽(tīng)歌曲，隨音樂(lè)按四四拍指揮圖式揮拍。請(qǐng)同學(xué)們看歌譜，方框中的旋律有什么特點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們和老師接龍唱歌譜，同學(xué)們唱方框中的旋律。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌譜。請(qǐng)同學(xué)們隨琴慢速唱譜。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)唱歌詞。演唱時(shí)應(yīng)用連貫的氣息演唱，注意換氣點(diǎn)。隨琴演唱歌曲，注意

2024-12-12 16:56

20xx秋人教版音樂(lè)五上第二單元留給我-資料下載頁(yè)

【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍，降E大調(diào)，是一首以“愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲，曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢，人們對(duì)綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)？留給我留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林～。

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂(lè)二上第四單元?jiǎng)游镎f(shuō)話1-資料下載頁(yè)

【摘要】1小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎小狗說(shuō)話汪汪汪小貓說(shuō)話喵喵喵小羊說(shuō)話咩咩咩蜜蜂說(shuō)話嗡嗡嗡7思考：1、歌曲中唱的是哪些小動(dòng)物。2、這些小動(dòng)物是怎樣說(shuō)話的。8小雞說(shuō)話嘰嘰嘰小雞說(shuō)話嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰9小鴨說(shuō)話嘎嘎嘎

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元森林中的鐵匠-資料下載頁(yè)

【摘要】森林中的鐵匠(片段)3請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)這首樂(lè)曲，說(shuō)一說(shuō)你們聽(tīng)到了什么聲音；樂(lè)曲描繪了什么場(chǎng)景。打鐵這是一首管弦樂(lè)曲，選自《森林中的鐵匠》。樂(lè)曲分為五段：《夜晚》《早晨》《小溪》《早晨的禱告》《鐵匠》。我們選聽(tīng)的是第五段《禱告》。作曲家介紹米夏埃利斯（Theodor

2024-12-12 16:57

20xx秋人教版音樂(lè)五上第五單元真善美的小世界課件-資料下載頁(yè)

【摘要】真善美的小世界5請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱一唱F大調(diào)、G大調(diào)的音階。導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌曲，邊聽(tīng)邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂(lè)情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊仔細(xì)觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。

2024-12-11 04:46

20xx秋人教版音樂(lè)二上第三單元種玉米1-資料下載頁(yè)

【摘要】《種玉米》教案教學(xué)內(nèi)容：歌曲《種玉米》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《種玉米》，認(rèn)識(shí)了解勞動(dòng)的重要意義，培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學(xué)要求：要求用自己不同的表達(dá)方式來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和美好，培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):說(shuō)出學(xué)唱之后的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂(lè)六上第五單元雪絨花3-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件《雪絨花》是音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》里一首膾炙人口的歌曲，作曲家李查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受觀眾歡迎。1965年改編成同名電影，同年，該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。《音樂(lè)之聲》中的插曲《哆來(lái)咪》、《孤獨(dú)的牧羊人》、《雪絨花》十分著名。

2024-12-11 04:40

20xx秋人教版音樂(lè)三上第五單元兒童圓舞曲-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)和瘓A舞曲教學(xué)目標(biāo)1.了解圓舞曲的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握?qǐng)A舞曲節(jié)奏，學(xué)唱歌曲《兒童圓舞曲》，學(xué)跳集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)重、難點(diǎn)1.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過(guò)討論和對(duì)比的方法，分析音樂(lè)旋律的起伏變化，運(yùn)用稍有變化的力度表現(xiàn)各樂(lè)句的不同情緒，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教材分析《兒童圓舞曲》原是由萬(wàn)卯

2024-11-18 19:51

20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第五單元郵差馬車ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X－︱X－︱X－‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X

2024-11-17 20:31

20xx秋人教版音樂(lè)五上第五單元藍(lán)色多瑙河圓舞曲word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)樂(lè)曲欣賞，感受圓舞曲的風(fēng)格，廣泛了解異國(guó)文化，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提高舞曲音樂(lè)的鑒賞能力。2.記憶第一圓舞曲主題旋律，模唱主題旋律，了解圓舞曲的速度、旋律特點(diǎn)，體驗(yàn)樂(lè)曲充滿活力的、抒情優(yōu)美的情緒特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.介紹奧地利作曲家約翰·施特勞斯，了解作曲家創(chuàng)作的其他代表作品。[來(lái)源:Zxxk.Com]

2024-11-28 16:14

20xx秋人教版音樂(lè)六上第二單元牧歌-資料下載頁(yè)

【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)：小學(xué)六年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)課型：以欣賞為主的綜合課教材分析：無(wú)伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長(zhǎng)調(diào)民歌，其曲調(diào)悠長(zhǎng)，連綿起伏，節(jié)奏舒展，氣勢(shì)寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞，把這首民歌改編成無(wú)伴奏合唱曲，使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿，色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn)，互相呼應(yīng)，加上濃郁和諧的和聲效果，使音樂(lè)

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂(lè)二上第五單元貓和老鼠-wenkub.com

20xx秋人教版音樂(lè)二上第五單元貓和老鼠(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第五單元貓和老鼠-資料下載頁(yè)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第五單元貓和老鼠(參考版)

20xx秋人教版音樂(lè)二上第五單元貓和老鼠-文庫(kù)吧資料