新人教版語文九下《詩經(jīng)》兩首ppt課件(文件)
【正文】 主人公凄婉感情的流露。歌者思念的對象可能在遙遠(yuǎn)的地方，只能懷想而無法見面，因而心情惆悵，無法抑制。 借景起興。 《 蒹葭 》 的 藝術(shù)特色： 重章疊句。 每章五到八句，寫道路的險 阻，表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí) 著追求和悵惘情懷。 蒹 葭 萋 萋 ， 白 露 未 晞 。距離產(chǎn)生美感。 金秋之際，拂曉之時，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬頃，空中霧藹迷蒙，彎曲的河道，水中的小洲，宛然在目。 形象可感 ：雖未刻畫雙方形象，但主人公的 執(zhí)著、 “ 伊人 ” 的高潔我們可以清晰感知。 逆著直水去找她， 好像藏身小島水中心。 逆著直水去找她， 像在小小洲上水中間。 逆著直水去找她， 像在四面不著水中央。 s204。 ?萋萋：茂盛的樣子 ?晞 :干 ?湄：岸邊，水草交接的地方 ?躋：登，上升 ?坻：水中小洲 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 謂 伊 人 ， 在 水 之 湄 。 溯 游 從 之 ， 宛 在 水 中 央 。 二、重章疊句： 強(qiáng)化感情，深化意境，增強(qiáng)節(jié)奏感、 音樂美。 一、托物起興： “興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。 關(guān)關(guān)雎鳩 所聽 在河之洲 所見 窈窕淑女 所思 君子好逑 所愿 極有層次 語約義豐 雎鳩在傳說中是一種情意十分專一的水鳥，其一或死，另一就憂思不食，憔悴而
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