【摘要】余光中詩人、評論家1928年生于南京,祖籍福建永春。1949年去臺(tái)灣,現(xiàn)居臺(tái)灣。多年漂泊海外,致力于現(xiàn)代主義詩歌創(chuàng)作。游子思鄉(xiāng)之情是詩歌作品中的重要內(nèi)容。余光中70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》時(shí),余光中時(shí)而低首沉思,時(shí)而抬頭遠(yuǎn)眺。他說:“隨
2025-06-07 12:42
【摘要】我想我想把小手接在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠哇,悠——悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫連在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長——
2024-11-29 02:19
【摘要】我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,悠——悠出聲聲春的歌唱。播放暫停停止我想把腳丫接在柳樹根上。伸進(jìn)濕軟的土地,汲取甜美的營養(yǎng),長啊,長——長成一座綠色的帳篷。播放暫停停止我想把眼睛裝在風(fēng)箏上??窗自贫嗳彳洠铺?/span>
【摘要】第一單元詩歌1.詩兩首2.我用殘損的手掌3.祖國啊,我親愛的祖國4.外國詩兩首內(nèi)容預(yù)知艾青在《我愛這土地》一詩中抒發(fā)了戀土深情;余光中在《鄉(xiāng)愁》一詩中抒寫了思鄉(xiāng)愁緒戴望舒在《我用殘損的手掌》一詩中借助“殘損的手掌”摸索“
2025-06-12 04:48
【摘要】余光中終于可以回家了!走出擁擠的中巴大門,一股清新的空氣迎面撲來?!鞍。枢l(xiāng)的空氣真清新?。 蔽颐烂赖?、深深地吸了幾口,大踏步向家的方向走去……”請說出你所知道的表達(dá)鄉(xiāng)愁的古詩名句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——李白《靜夜思》夕陽西下,斷腸人在天涯——馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋
2025-06-05 21:46
2025-06-20 16:38
【摘要】請說出你知道的鄉(xiāng)愁的詩句2舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).李白《靜夜思》1獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.-王維《九月九日憶山東兄弟》3問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流-李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯
2025-06-05 21:38
【摘要】外國詩兩首祖國萊蒙托夫作者簡介萊蒙托夫,19世紀(jì)俄羅斯偉大詩人,被公認(rèn)為普希金當(dāng)之無愧的繼承者。他很早就表現(xiàn)出藝術(shù)才華,為人正直、善良,雖為貴族出身,在思想上卻同革命的十二月黨人站在一起,對黑暗的農(nóng)奴制社會(huì)發(fā)出憤怒的抗議。正因?yàn)槿绱?,生前嘗盡顛簸流放的辛苦,最終死于沙皇黨羽陰謀策劃的決斗中。萊蒙托夫提出了
2024-12-08 11:21
【摘要】望廬山瀑布唐.李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。制作:張子羽望廬山瀑布---
2024-11-30 05:17
【摘要】第一篇:詩經(jīng)兩首教案 《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富,反映了勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì),甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面,是周代社會(huì)生活的一面鏡子。以下是小編帶來詩經(jīng)兩首教案的...
2024-11-09 12:19
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)兩首》教案 橫崗高級(jí)中學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)語文 必修一14課《詩經(jīng)兩首》 《詩經(jīng)兩首》導(dǎo)學(xué)案 教師版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)》兩首檔 《詩經(jīng)》兩首教學(xué)目標(biāo) 1、了解《詩經(jīng)》的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋理解詩作的能力。 2、通過反復(fù)誦讀,學(xué)習(xí)《靜女》重章疊句的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點(diǎn)和對比手法...
2024-11-05 07:05
【摘要】第一篇:《詩經(jīng)兩首》注釋 此后為《氓》①選自《詩經(jīng)》(《十三經(jīng)注疏》)《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本之稱《詩》,漢代時(shí)被尊為經(jīng)典,史稱《詩經(jīng)》。共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌305首,分為“風(fēng)...
【摘要】第一篇:24《詩經(jīng)兩首》 新課程背景下基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)方式研究之 教案·學(xué)案·測案 24、詩經(jīng)兩首 設(shè)計(jì):王改珠審核:黃艷秋責(zé)任校對:黃艷秋批準(zhǔn)使用:教務(wù)處創(chuàng)作時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-11-05 06:23
【摘要】第一篇:詩經(jīng)兩首(大全) 《兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 《詩經(jīng)》相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)賦、比、興等表現(xiàn)手法。,把握女主人公的形象。。 二、教學(xué)重點(diǎn) 、有感情地誦讀詩歌,領(lǐng)會(huì)詩歌所運(yùn)用的表現(xiàn)手法。。...