【摘要】……耳朵皮膚眼睛感覺器官視覺1、眼球的結(jié)構(gòu)和功能2、視覺的形成3、近視和遠視4、如何保護眼?近視眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大,使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體,這樣的的現(xiàn)象稱為近視。遠視
2024-11-19 03:17
【摘要】第二節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成(一)、消化管(二)、消化腺消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中,肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義
2024-11-18 17:58
【摘要】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運用類比方法理解實驗本質(zhì)?模型部位人體部
2024-11-18 21:12
【摘要】人體內(nèi)廢物的排出第1課時(總第五課時)備課時間上課時間[課題:人體內(nèi)廢物的排出(1)------尿液的形成[教學目標1.了解泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的位置和功能,理解排泄的概念,掌握腎臟的結(jié)構(gòu)與尿液的形成過程。2.通過觀察腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(實物),通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎臟結(jié)構(gòu)示意圖、尿的形成
2024-12-08 04:30
【摘要】科目生物年級七年級班級時間2021年月日課題第二節(jié)消化和吸收第8課時教學目標1.知識:了解消化系統(tǒng)的組成,理解消化酶在食物消化過程中的重要作用。2.能力:通過探究“饅頭在口腔中的變化”,進一步培養(yǎng)學生設計實驗、分析和解決問題的能力。3.養(yǎng)
2024-12-03 09:33
【摘要】第一節(jié)人體與外界的氣體交換第1課時學習目標:1、知道呼吸系統(tǒng)的組成;2、明確肺是主要的呼吸器官;3、學會分析肋間肌、膈肌的狀態(tài)與胸廓容積變化的關系自主學習時間課本P24--27一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的
2024-11-30 04:24
【摘要】課題第二節(jié)消化和吸收授課教師實驗中學林葉萍課時1授課時間教學目標1、知識與技能?了解消化的概念;?探究饅頭在口腔中的變化。2、過程與方法?訓練學生獨立完成實驗探究的能力,明確實驗探究的幾個步驟,學會做探究實驗;?通過學生參加與活動,訓練培養(yǎng)學生的動
2024-11-29 08:26
【摘要】第二節(jié)人體廢物的排出如果由于各種原因損害了腎,而且程度已經(jīng)到了晚期,就無法將體內(nèi)的毒素排出,這就是尿毒癥。據(jù)調(diào)查,由于各種原因引起的尿毒癥患者在我國每年每一百萬的人口中就有50—100人,其中不少是青少年。腎功能喪失后,毒素就無法正常地排出體外了。腎小球腎小囊腎小管毛細血管尿液靜脈
2024-12-01 00:27
【摘要】第12章人體生命活動的調(diào)節(jié)復習課教案復習重點1、人體主要的內(nèi)分泌腺2、甲狀腺激素的功能及其過多、過少時人體的病癥[3、胰島素的功能及其分泌不足時的病癥4、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能和分布5、脊髓和腦的基本結(jié)構(gòu)和功能[6、反射和條件反射7、人類條件反射的特征8、眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的
2024-12-05 03:18
【摘要】肛門胃小腸大腸小組學習:人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時__食物消化道最_的部位暫時儲存__牙齒舌儲存長糞便消化道唾液腺消化腺
2024-11-09 01:49
【摘要】1、舉例說出幾種常見食物的熱價。2、探究不同食物的熱價。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、舉例說明影響能量消耗的因素。食物中的營養(yǎng)成分水分無機鹽維生素糖類蛋白質(zhì)脂肪提供能量食物的熱價是指1克食物氧化(或在體外燃燒)時所釋放的熱量.蛋白質(zhì)的熱價
2024-11-18 21:44
【摘要】1第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能2你都打過哪些預防針?為什么說“預防接種是寶寶的?!保?分析與討論4,分別起到了什么作用?阻擋、清除、殺滅細菌等作用?保護5根據(jù)下圖回答問題:DA圖中A、B、C、D分別屬于人體的哪一道防線?CB
2024-11-18 18:54
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱,并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖,說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點。閱讀P24—25,第一段,并觀圖意圖,獨立完成下列問題,自己解決不了的問題要標出來,組內(nèi)共同解決。時間:5分鐘。自主學習(一):
【摘要】人體與外界的氣體交換教學目標:?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的。?3、關注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習慣。鼻咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)組成呼吸道肺氣管和支
【摘要】課題:第一章第二節(jié)消化與吸收序號2學習目標:1.描述消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。2.概述食物的消化和吸收過程。重點:人體消化系統(tǒng)的組成及其生理功能。難點:。。重難點突破:本節(jié)通過對實驗現(xiàn)
2024-12-09 06:19