【正文】 盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活 。 （五）、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)恒心 第 15 頁 共 20 頁 引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定 。 我將盡力做好以下 10 個(gè)方面： 及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促 指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。 每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。 認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專項(xiàng)教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì)時(shí)必須帶隊(duì)，并按規(guī)定進(jìn)場。 班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。學(xué)生因事外出的，由班主任出 具請假條。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 （ 4）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。挑起這副擔(dān)子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責(zé)任之重。在這一學(xué)期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負(fù)學(xué)生家長的熱切期望，我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù) x 二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。 在各方面爭做年級第一 工作重點(diǎn)： ，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 班級口號：我信我行，我拼我贏 ! 具體措施 新學(xué)期民主重選新班委。 繼續(xù)按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長全面負(fù)責(zé)制，并認(rèn)真寫好 “ 班級成長故事 ” 。 繼續(xù)注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。在今后的工作中，我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。 繼續(xù)加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。 繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。 繼續(xù)對手比賽。 ，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。 每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。 第 18 頁 共 20 頁 總之，通過取長補(bǔ)短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個(gè)過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新，以求達(dá)到更好的效果。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。使 學(xué)生樹立 “ 愛護(hù)環(huán)境，從我做起 ” 的思想九年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。 通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。 對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康 。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。 每天做好本班學(xué)生的晨讀，統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來校上課學(xué)生的情況， 。 從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。 多主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) 。 結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。 （ 4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。 從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)第 14 頁 共 20 頁 滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。以鼓勵(lì)為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信 。 上好班會(huì)課，及時(shí)解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。教室里的每面墻都能說話，不斷的補(bǔ)充更新。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 （ 1）電話聯(lián)系。