00初中班主任工作計劃(文件)
【正文】 盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活 。 （五）、多點耐心、多點愛心、多點恒心 第 15 頁 共 20 頁 引導學生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定 。 我將盡力做好以下 10 個方面： 及時傳達學校和上級有關安全的文件精神，經常督促 指導學生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。 每天做好教室的開窗通風和清潔工作。 認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。 班級學生在校內發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學校，同時與家長聯系，必要時應進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。學生因事外出的，由班主任出 具請假條。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，樹學風、校風。 （ 4）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風。所以本期內還要加強學生學習習慣的培養(yǎng)。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心，但是我也感覺到了其責任之重。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據 x 二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。 在各方面爭做年級第一 工作重點： ，緊抓學生行為規(guī)范。 班級口號：我信我行，我拼我贏 ! 具體措施 新學期民主重選新班委。 繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好 “ 班級成長故事 ” 。 繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。在今后的工作中，我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌，就在我的無限熱愛中。 繼續(xù)加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。 繼續(xù)人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。 繼續(xù)對手比賽。 ，加強學生心理輔導。 每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。在校領導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己。 第 18 頁 共 20 頁 總之，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果。 經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學可能還不能很好的適應。使 學生樹立 “ 愛護環(huán)境，從我做起 ” 的思想九年級上學期班主任工作計劃。 通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。 對重大突發(fā)事件，立即啟動相關突發(fā)事件應急預案。 關心愛護每一位學生，對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，給予適當關注和照顧，并與相關學科教師聯系，切實維護學生的合法權利和身心健康 。加強班級財產安全管理，防盜竊、防破壞。 每天做好本班學生的晨讀，統計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況， 。 從細節(jié)入手，關心呵護每個學生，發(fā)現每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生，引導學生朝更好的方向發(fā)展。 多主動與學生家長聯系，以求更好地了解學生的思想動態(tài) 。 結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。 （ 4）通過家校聯系發(fā)現學生的進步 。 從學習生活的各個細節(jié)入手，肯定學生的每一個點第 14 頁 共 20 頁 滴進步，從而提高學生學習的主動性。以鼓勵為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信 。 上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。 做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。如實在需要，先上報教導處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。 （ 1）電話聯系。
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