【摘要】行道樹(shù)讀后感500字例文 行道樹(shù)讀后感500字范文 你是否在路邊見(jiàn)過(guò)高大挺拔的樹(shù)木,那便是行道樹(shù)。行道樹(shù)提供綠化,吸收著二氧化碳,凈化者城市中的空氣,就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著。以下是我整理的《行道...
2025-04-05 02:39
【摘要】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)反復(fù)誦讀,能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過(guò)畫(huà)面的賞析,準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象,體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過(guò)對(duì)比閱讀,學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫(xiě)課文,積累古代描寫(xiě)“愁”的詩(shī)文。學(xué)習(xí)策略:
2025-11-10 09:20
【摘要】.......行道樹(shù)樹(shù)池形式的適用性——以南京市相關(guān)調(diào)查為例Theapplicabilityoftheformsofstreettreespool-ACaseStudybasedoninves
2025-05-14 03:39
【摘要】行道樹(shù)的選擇與配置孫晶晶2023/1/20一、行道樹(shù)及其功能1.概念?行道樹(shù):種植在各種道路兩側(cè)及分車(chē)帶樹(shù)木的總稱(chēng)。2023/1/20園林工程技術(shù)教研室2:為車(chē)輛及行人庇蔭,減少路面輻射熱及反射光;降溫、防風(fēng)、滯塵、減弱噪音、裝飾并美化街景。(二)行道樹(shù)的條件:
2025-01-02 13:27
【摘要】行道樹(shù)選擇的正確與否,關(guān)系到城市綠化建設(shè)的成敗,已引起園林工作者的高度重視。本文將系統(tǒng)地分析北方常見(jiàn)行道樹(shù)的優(yōu)缺點(diǎn),闡述行道樹(shù)的栽培要點(diǎn),為北方城市行道樹(shù)的選擇和應(yīng)用提供借鑒,避免行道樹(shù)選擇上的盲目性?! ”狈叫械罉?shù)以落葉樹(shù)種為主,有懸鈴木、國(guó)槐、苦楝、白蠟、合歡、毛白楊、柳樹(shù)等。近些年,北方城市根據(jù)自身特點(diǎn)和城市所在地的氣候情況,發(fā)掘了千頭椿、楸樹(shù)、欒樹(shù)、楓楊、銀杏、黃連木等落葉樹(shù)種,引
2025-06-26 11:18
【摘要】潮汕地區(qū)行道樹(shù)的種類(lèi)與利用的調(diào)查回家路上,望著車(chē)窗外的風(fēng)景,延綿的山。特別是越到離家越近的地方,綠色更是映滿眼簾,還有好多見(jiàn)過(guò)卻不知道名字的樹(shù)。自己學(xué)園林的連樹(shù)都不知道叫什么怎么行???自嘆自己學(xué)的太少了。回到汕頭,在公車(chē)上看著一路上人工化很突出的行道樹(shù)。此時(shí)萌生一個(gè)想法:我要弄清楚自己家鄉(xiāng)的綠化樹(shù)種,特別是這些行道樹(shù),不僅自己可以再多長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí),而且還想向在遠(yuǎn)處的同學(xué)們
2025-08-03 00:17
【摘要】《詠雪》選自六朝志人小說(shuō)的代表作《世說(shuō)新語(yǔ)》。古代小說(shuō)在寫(xiě)法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》在眾多志人小說(shuō)中以語(yǔ)言簡(jiǎn)練、辭意雋永著稱(chēng)?!对佈芬晃钠绦?,辭意簡(jiǎn)單,文章將謝家子弟詠雪一事的始末客觀地寫(xiě)出,未加任何評(píng)論,但作者的意圖是明顯的,誰(shuí)的“語(yǔ)言”好,誰(shuí)的“語(yǔ)言”不好,一望而知。七年級(jí)學(xué)生接觸的文言文雖不多,但讀懂此文亦不是難事。在教學(xué)之前,我預(yù)設(shè)的
2025-11-20 03:34
【摘要】《童趣》課堂教學(xué)案例一、教材說(shuō)明《童趣》說(shuō)的是作者童年時(shí)代觀察草叢、蟲(chóng)蟻、土礫、癩蛤蟆??幻象迭出,妙趣橫生,從現(xiàn)實(shí)事物中體會(huì)到各種物外之趣。與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活很接近,很容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)通過(guò)各種形式的朗讀,指導(dǎo)學(xué)生正確的語(yǔ)音停頓,在朗讀中提高語(yǔ)感能力,可以消除語(yǔ)言習(xí)慣障礙;指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律,使學(xué)生消除畏懼心理,打好學(xué)習(xí)文言
2024-12-08 01:07
【摘要】第一篇:墊江大樹(shù)及行道樹(shù)移植管理辦法 墊江縣大樹(shù)及行道樹(shù)移植管理辦法 第一條為規(guī)范縣城大樹(shù)及行道樹(shù)移植管理,有效保護(hù)和科學(xué)利用樹(shù)木資源,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共...
2025-10-08 22:08
【摘要】長(zhǎng)春路等路段行道樹(shù)及中溝苗木移植項(xiàng)目施工招標(biāo)文件(編號(hào):XALXZB2016048)招標(biāo)人:利辛縣園林管理處招標(biāo)代理機(jī)構(gòu):安徽欣安工程建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司二〇一六年八月長(zhǎng)春路等路段行道樹(shù)及中溝苗木移植項(xiàng)目施工招標(biāo)公告發(fā)布日期:2016年8月24日一、招標(biāo)條件1、項(xiàng)目名稱(chēng):長(zhǎng)
2025-06-30 15:20
【摘要】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)短文兩篇(第一次真好,行道樹(shù))學(xué)案 第7課短文兩篇 學(xué)習(xí)目的 ——無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象。 “第一次”的經(jīng)歷。 。 。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) ①理解兩篇課文的深入內(nèi)涵。 ②理...
2025-01-25 04:33
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第七課《行道樹(shù)》教案人教新課標(biāo)版 《行道樹(shù)》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、語(yǔ)文知識(shí):有感情的朗讀,感知課文內(nèi)容,領(lǐng)悟文章主旨。 2、基本技能:理解文章中形象而又深刻的語(yǔ)言...
2025-10-15 19:32
【摘要】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文短文兩篇(《行道樹(shù)》《第一次真好》)學(xué)案 七短文兩篇 【學(xué)習(xí)目的】 1、聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,在陶冶感染中培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。 2、積累字詞,理解作者有詳細(xì)細(xì)小的事物所引出的抽...
2025-01-25 22:05
【摘要】《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)汪帶弟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):。。能力目標(biāo):,理解本文內(nèi)容。。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)狼的貪婪、兇狠和狡猾,對(duì)于狼一樣的惡人必須堅(jiān)決斗爭(zhēng)去奪取勝利。教學(xué)重點(diǎn):深切感受故事情節(jié),揣摩語(yǔ)言,分析形象,領(lǐng)會(huì)文章的主旨。教學(xué)難點(diǎn):聯(lián)
2025-11-11 00:41
【摘要】《背影》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:本文是一篇敘事散文,作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言,抒發(fā)了父子間至真至誠(chéng)的感情,感動(dòng)了一代又一代的人。教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)父子深情。2、學(xué)習(xí)本文用質(zhì)樸的語(yǔ)言去刻畫(huà)人物的方法。教學(xué)重點(diǎn):父愛(ài)的表達(dá)與兒子對(duì)愛(ài)的理解。教學(xué)難點(diǎn):浦口送別時(shí)父親背影形象的刻畫(huà)。課前預(yù)習(xí)過(guò)關(guān):1、
2025-11-24 09:21