3角色體驗(yàn)活動(dòng)方案(文件)
【正文】 生的美好，培養(yǎng)其積極向上樂觀的人生態(tài)度，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活的良好情感。 四、研究原則 遵循幼兒年齡特點(diǎn)，尊重身心發(fā)展規(guī)律的原則。 游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則。幼兒社會(huì)角色體驗(yàn)也不盡如此。確立現(xiàn)小一班、小二班、中二班、中三班、大一班、大五班為研究對(duì)象。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 準(zhǔn)備階段（ 至 ） （ 1）確定課題、人員 （ 2）制定方案 （ 3）課題申報(bào) 研究階段（ 至 ） （ 1）幼兒對(duì)社會(huì)角色了解的現(xiàn)狀調(diào)查。 七、研究組織領(lǐng)導(dǎo) 顧問： XX 市教研室副主任唐士杰 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：朱正蘭 副組長(zhǎng)：丁紅霞 組員：田運(yùn)春王苗苗趙華軍 實(shí)驗(yàn)小組 組長(zhǎng)：王苗苗
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