20xx人教版語文選修《神女峰》word學(xué)案(文件)
【正文】 一點。那時，我把舒婷的詩歌看成是她內(nèi)心的傾訴?！蔽蚁嘈?，她的詩，會“深入所有心靈，進(jìn)入所有年代”。我認(rèn)為，舒婷的愛情詩，多了理想的光輝，也多了理性的思索。 她的詩歌一進(jìn)入我的眼睛，便魔法般彌漫在我的心靈里。但她的詩歌，抵達(dá)的詩意和境界，又是我永遠(yuǎn)難以抵達(dá)的。o t225。但在這游人爭相一睹的“風(fēng)景”面前，舒婷卻感到了心酸和不忍，詩人以女性的慈悲與仁愛看到了“風(fēng)景”背后的痛苦和殘忍。這是新愛情觀的凱旋，具有巨大的說服力與震撼力。她是眾姐妹中的一員，是一個超越時空的中國婦女的化身。 答案 B 2．解析 C項，“燃眉之急”指火燒眉毛那樣的緊急，比喻非常緊迫的事情。 答案 C 3．解析 B項，成分殘缺，應(yīng)為“舉行??簽署儀式”。 答案 B 5．答案 書籍是我們的糧食。 答案 “土地”就是繁衍養(yǎng)育中華民族的祖國大地。 答案 詩人以“假如我是一只鳥”虛擬，“歌唱”的是“鳥”同時也是“詩人”；“連羽毛也腐爛在土地里面”的是“鳥”，同時也是“詩人”為祖國獻(xiàn)身的愿望。第二節(jié)詩只有兩句，且在詩歌的末尾，詩的第一部分是借景抒情，而這兩句表達(dá)感情時就很直接了。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人內(nèi)心深處，更是全民族普遍的愛國情緒的濃縮。 (2)這兩句詩一問一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含淚水”的情狀，襯托出詩人那顆真摯熾熱的愛國之心，形象地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。 8．解析 本題實際是問用什么方法表達(dá)了什么感情，這就要求我們要掌握常見的寫法，如借景抒情、直抒胸臆、襯托等?！袄杳鳌鳖A(yù)示著充滿生機(jī)與希望。 閱讀與鑒賞 6．解析 閱讀鑒賞詩歌要樹立整體閱讀觀念，在把握全詩內(nèi)容的前提下，理解重點意象的意義就有依據(jù)了。 D項，句式雜糅，應(yīng)改為“原因是裝飾家居”或“是出 于裝飾家居需要”。 B項，“不絕如縷”多比喻極其微弱，隨時有中斷的危險，多用來形容形勢危急或聲音細(xì)微悠長。 【拓展訓(xùn)練】 積累與運用 1．解析 A項， t225。戰(zhàn)國時代楚國宋玉曾寫道楚王與神女的纏綿，當(dāng)然是為了迎合權(quán)力。在這貌似高尚的背后是什么呢？“心 /真能變成石頭嗎”，詩人大膽地質(zhì)疑著這種傳統(tǒng)的道德觀念河北人們歌頌的行為。 yǎo 答案 空寥 廖姓 靜穆 景慕 寂寞 空漠 虎皮褥 繁文縟節(jié) ３ . 近義辨析 答案 ①搜集 ②收集 答案 ①周密 ②細(xì)密 合作探究 通過動作描寫來表現(xiàn)感情的變化。 神女峰 【課堂學(xué)習(xí)】 自主預(yù)習(xí) 答案 m237?？墒?，我只能說，舒婷的詩，給了我那么多那么多詩意的饋贈和溫柔美麗的滋養(yǎng)。中國的女詩人，在舒婷之前，還沒有人這樣描寫愛情，還沒有人用詩歌塑造出這么美麗溫柔又甘心付出和堅強(qiáng)奉獻(xiàn)的女性形象。那道大門關(guān)閉的時間很長很長了。舒婷用詩歌表達(dá)了自己，也因詩歌獲得了生命。我更多的是被舒婷詩歌里憂傷美麗的情思和深摯的情感所感染，我甚至向往擁有舒婷那樣的一顆詩意女兒心，細(xì)膩、憂傷、溫暖、寬容、柔美、靈慧、堅韌，還有骨子里的高
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