【摘要】葉小綱出身于音樂世家,四歲起隨父親葉純之學(xué)習(xí)綱琴,中學(xué)畢業(yè)后下放至農(nóng)場勞動,后又進(jìn)工廠當(dāng)鉗工六年,1978年考入中央音樂學(xué)院作曲系,師從杜鳴心教授。1980年在英國劍橋大學(xué)著教授AlexenderGoehr的短期作曲班上學(xué)習(xí),1981年首次舉行個人作品音樂。1982年《中國之詩》(PomeofChina)獲美國齊爾品作曲比賽第一名,19
2024-11-18 18:42
【摘要】《采茶燈》教案教學(xué)過程:一、律動導(dǎo)入1、初次律動師:請同學(xué)們跟老師一起來隨著音樂活動活動,注意模仿老師的動作。(播放《采茶燈》伴奏,做采茶的舞蹈動作)師:大家知道我們剛剛在做什么嗎?對了,我們在采茶呢!我們祖國的福建地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,那里的茶葉漫山遍野,人們辛勤地在茶園里采茶,讓我們一起來看看他們是怎樣采茶的。(播放圖片課件)
2024-12-09 05:59
【摘要】《我和你》教案教學(xué)目的:1、聽賞《運動員進(jìn)行曲》,感受雄壯有力的樂曲風(fēng)格。2、讓學(xué)生在音樂中回顧奧運會的精彩瞬間,感受奧運的人文精神。3、引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點:理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-09 05:57
【摘要】繡荷包民歌?民歌,是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳,不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為:山歌、勞動號子和小調(diào)。?今天我們來學(xué)習(xí)——小調(diào)?!昂砂?青年男女交往的一種“信物”。各地的“繡荷包”調(diào)多用來表現(xiàn)女性對意中人的深切思念和期盼之情。歌曲特點?(云
2024-11-19 06:21
【摘要】奧運會奧運會的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運動有1系列獨特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國
2024-11-19 06:19
【摘要】作者簡介:?羅伯特·彭斯一生寫了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫中的瑰寶。作品簡介:?《友誼地久天長》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來的。據(jù)傳說它原是一首古老的民歌。作品簡介:這首歌曲為F大調(diào)
【摘要】《云雀》我是一只小云雀關(guān)于云雀云雀是一類鳴禽。它飛到一定高度時,稍稍浮翔,又疾飛而上,直入云霄,故得此名。叫聲高昂入耳。排簫排簫是由一系列管子構(gòu)成的管樂器,管子都是按由長到短或由短到長的順序排列,并且把它們并排聯(lián)接在一起,管子的底部都用塞子堵住,構(gòu)成一個個獨立的吹管。
2024-11-19 06:20
【摘要】繡荷包荷包?“荷包”是青年那男女交往的一種“信物”,各地的“繡荷包”調(diào)多用來表現(xiàn)女性對意中人的深切四年和期盼之情。云南、山西民歌《繡荷包》?唱詞:云南《繡荷包》段式結(jié)構(gòu)相對自由。山西《繡荷包》段式結(jié)構(gòu)相對規(guī)整。?旋律:云南《繡荷包》音調(diào)委婉細(xì)膩。
2024-11-18 23:58
【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認(rèn)真聽認(rèn)真想通過學(xué)習(xí)歌曲,我們感受到了田野的美麗景色,也讓小朋友和老師一起仿佛置身于大自然之中,老師希望通過這首歌讓同學(xué)們更加愛護(hù)我們美麗的大自然。再見!
【摘要】《手拉手》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱《手拉手》,認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式,了解歌曲中級進(jìn)、同音反復(fù)寫作手法及其作用。2、通過聆聽、對比兩首風(fēng)格截然不同的奧運歌曲《我和你》《手拉手》體會不同音樂文化造成的歌曲間風(fēng)格差異。3、通過對奧運歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對奧運精神有更深層次的認(rèn)識,感受人類追求大同的精神。知識與技能1、認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式
【摘要】王大娘釘缸河南民歌地花鼓在河南昌鄧縣、息縣、商城、固始一帶,流行著一種民間歌舞形式——地花鼓。這種地花鼓多由一旦一丑合作表演。其演唱內(nèi)容多為北方各地流傳的生活小調(diào)?!锻醮竽镝敻住肪褪瞧渲蓄H具代表性的一首歌舞曲。地花鼓受人喜愛的原因地花鼓之所以受
2024-11-18 18:39
【摘要】歌曲介紹?《丟丟銅》據(jù)說是早期臺灣宜蘭人在玩“丟銅錢仔”的游戲時,聽者銅錢落地,咚咚作響,鏗然有聲而靈感忽至,隨口唱出來的。宜蘭這個地方三面環(huán)山,一面靠海,開發(fā)比較晚,后來修建起了與臺北相通的鐵道時,人們心中的喜悅是不可言喻的。于是,他們就將自己熟悉的曲調(diào)《丟丟銅》配上詞,在歡慶通車時高唱。臺灣方言的發(fā)音?特點是:讀字唱字時
【摘要】+這首歌曲的旋律與哪首影視歌曲十分相似?+《好漢歌》+襯詞部分在歌曲中起到什么樣的作用?+渲染歌曲氣氛,活躍演唱者情緒,加強(qiáng)歌唱語氣,烘托歌聲旋律。+對比《好漢歌》中的相似旋律,總結(jié)二者共同之處。+《好漢歌》源于《王大娘釘缸》,是以其為基礎(chǔ)而創(chuàng)作的。+1、調(diào)式相同;+
【摘要】重整河山待后生《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題歌,其旋律激憤、高亢、悲壯,節(jié)奏自由;表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期淪陷區(qū)人民的苦難,歌頌了中國人民為雪國恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅強(qiáng)不屈的民族精神。著名曲藝表演藝術(shù)家駱玉笙:駱玉笙,藝名小彩舞;在她京韻大鼓藝術(shù)生涯中,研習(xí)繼承前輩的藝術(shù)成就,創(chuàng)立了富有特色的“駱派
【摘要】初聽歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。歌曲可以分為幾部分?每一部分表現(xiàn)了怎樣的情緒?根據(jù)歌曲情緒的變化,設(shè)想表演。學(xué)生講述聽過歌曲的感受。跟著老師試唱歌曲《琉依的塔》。