【摘要】1 ［教學(xué)要求］ 1、通過看圖和理解課文，了解桂林山水的特點，受到熱愛祖國 壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生 的觀察理解能力...
2024-08-15 00:31
【摘要】1 《第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，老師布置大家課前收集、 閱讀了有關(guān)描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下 的印象最深?說出來和大家分享。 ，我們來欣賞桂林山水。播放配樂...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——《桂林山水》教學(xué) 設(shè)計 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu)，展 示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、 情感美...
2024-08-15 00:32
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——桂林山水 教學(xué)(jiāoxué)目標(biāo)： 1、通過本課學(xué)習(xí)(xuéxí)，知道桂林山水的特點，初步了解桂林 山水形成的原因。 2、初步感受(gǎnshò...
2024-08-15 00:28
【摘要】 ?。劢虒W(xué)要求］ 1、通過看圖和理解課文，了解桂林山水的特點，受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育，陶冶愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察...
2024-10-01 09:29
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《桂林山水》教學(xué) 設(shè)計 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總-分-總的結(jié)構(gòu)，展 示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美、 情感美...
2024-08-15 00:38
【摘要】 ?第一課時 一、創(chuàng)設(shè)情境，，老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深?說出來和大家分享。 ，我們來欣賞桂林山水。播放配樂...
2024-10-01 09:59
【摘要】 小學(xué)五年級語文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計 教師思考： 本課是小學(xué)課本中的寫景名篇。全文以總---分---總的結(jié)構(gòu)，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中顯情，全文語言美、意境美...
2024-10-01 09:56
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——我教《桂林山水》 一、潤物細(xì)無聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗重要途徑，應(yīng)讓學(xué)生在積極思維和情感體驗中，獲得思想啟迪、享受審美樂趣。審美過程是一種見情、見性...
2024-10-07 01:49
2024-09-23 05:08
【摘要】1 五年級語文教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 課件采用分支式結(jié)構(gòu)，通向每個分支的按鈕 及退出按鈕始終都顯示在畫面上，不會消失。這樣使使用者隨時可 以進(jìn)行跳轉(zhuǎn)，非常方便。每個按鈕的名稱就是該教...
2024-08-14 19:55
【摘要】 五年級語文教案——《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 課件采用分支式結(jié)構(gòu)，通向每個分支的按鈕及退出按鈕始終都顯示在畫面上，不會消失。這樣使使用者隨時可以進(jìn)行跳轉(zhuǎn)，非常方便。每個按鈕的名稱就是該教...
2024-11-16 23:44
【摘要】教案人教大綱版六年級上冊語文《桂林山水》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 、學(xué)文，理解桂林山水的特點，從而遭到熱愛祖國錦繡河山的教育，熏陶愛美情趣。 ，培養(yǎng)觀察、想象、理解、表達(dá)才能。 ，理解重點詞句。 ...
2025-01-25 22:04
【摘要】桂林山水四年級語文教學(xué)教案 桂林山水四年級語文教學(xué)教案1 師：同學(xué)們，我們偉大的祖國江山如畫，風(fēng)景秀美。山有奇山，水有秀水，在祖國眾多美景中，有一處非常特別，它的山水極為巧妙地融合在一...
2024-12-07 00:41
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——挑山工教案2 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、指名背誦第一段。 2、誰能說說挑山工的不解之謎是什么 二、解謎、明理 1、讀3-6節(jié)找出表現(xiàn)不解之謎的三組句子。 交流出示句...
2024-08-15 16:14
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