20xx教案人教大綱版六年級上冊語文《桂林山水》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 上，人在畫中游”。從桂林到陽朔，航程83公里，沿途都是青山綠水，美不勝收，說桂林山水是一幅“連綿不斷的畫卷”，十分貼切。后三段講作者蕩舟漓江看到的風(fēng)光。(三)識記生字，練習(xí)書寫漓：留意右半部的寫法。留意右上是“尺”。筏：上下構(gòu)造，右下不要丟撇。練習(xí)3”抄寫句子，留意分號的用法要求：以標(biāo)點(diǎn)為標(biāo)志，看半句抄半句，不可看一個(gè)字詞寫一字詞。)(六)全班背誦課文(七)作業(yè)《開國大典》。想想分號的用法(長句子中有三個(gè)并列的分句，每個(gè)分句中已經(jīng)用了逗號，并列的分句之間要用分號。，練習(xí)背誦全文。巒：前鼻音，與“瀾”比擬讀音。右邊“門”里面是“柬”。第四段則將桂林的山和水聯(lián)絡(luò)起來，使我們讀了在頭腦中構(gòu)成連綿不斷的活動畫面，深深感到桂林山水確實(shí)是天下第一。)，被桂林山水所沉醉的感情?！斑B綿不斷”，接連不斷。)，讀出桂林山的奇、秀、險(xiǎn)，讀出對桂林山的喜歡之情(重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“真奇氨“真秀氨“真險(xiǎn)氨。)(特點(diǎn)之三“險(xiǎn)”。除了像老人、像巨象、像駱駝，老
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