五年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)詞三首》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 ，把三首詩(shī)詞放在一起進(jìn)行比較教學(xué)。 2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩(shī)詞，默寫(xiě)《泊船瓜洲》《秋思》。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)詩(shī)人思鄉(xiāng)懷親的思想感情，領(lǐng)悟作者表達(dá)方法。 4．在抓住景物、事例想象詩(shī)境的基礎(chǔ)上體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者通過(guò)景物、事件表達(dá)感情的方法。 思路二：按順序一首一首地進(jìn)行教學(xué)，要有導(dǎo)有放，以第一首詩(shī)為例，學(xué)習(xí)理解詩(shī)的大意，體會(huì)作者的思想感情，揣摩作者的表 3 達(dá)方法，二、三首詩(shī)則放手讓學(xué)生自學(xué)，通過(guò)交流來(lái)理解詩(shī)意，通過(guò)討論和教師的點(diǎn)撥來(lái)比較寫(xiě)法，通過(guò)誦讀來(lái)積累語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，體會(huì)詩(shī)人的思
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1