【摘要】第一篇：五年級上冊古詩詞三首教學設計 篇一：五年級上冊5《古詩詞三首》教學設計5《古詩詞三首》教學設計 一、《泊船瓜洲》 一、導放：我們一定從小就能背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔堑?，古往今來...
2025-10-04 13:24
【摘要】1 五年級下冊語文?古詩詞三首?教案 五年級下冊語文?古詩詞三首?教案 【教學建議】 1、三首古詩詞貼近兒童生活，易于學生理解。語言生動 形象，提供了極大的想象空間。教學中可安排...
2025-09-12 22:29
【摘要】第一篇：五年級語文古詩詞三首教案1[人教版] 5、《古詩詞三首》 第一課時 *談話導入，激發(fā)興趣 ①“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。同學們...
2025-10-15 20:19
【摘要】第一篇：小學語文五年級上冊古詩詞三首教案 古詩詞三首 學習目標： ，大體理解詩意； 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，并能默寫。。 ，品味詩人用詞的精妙，進一步培養(yǎng)學生的語感。重難點：重點應放...
2025-10-15 23:34
【摘要】第一篇：五年級下冊語文教學設計-古詩詞三首之《舟過安仁》人教新課標 《舟過安仁》教學設計 【教學要求】 1、知識與技能 （1）認識“篙”、“棹”，借助字典和課后注釋，理解古詩中字詞的意思以及整...
2025-10-16 05:37
【摘要】1 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 導游介紹，激趣導入 (出示地圖，標明瓜洲京口的大概位置.) ：今天老師給你們當導游，好不...
2025-09-14 05:25
【摘要】1 一、教學目標 1．會寫洛、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關、 那畔、千帳等詞語。 2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫?泊船瓜洲??秋 思?。 3．學習通過看注釋，查...
2025-09-14 05:24
【摘要】第一篇：小學語文五年級上冊古詩詞三首教案 古詩詞三首 一、設計意圖： 古詩詞是我們民族文化寶庫里最亮麗的瑰寶，或喜或悲，或敘或議，濃縮在方寸之中，讀來令人神思激蕩。本課三首古詩詞，分別是《泊船瓜...
2025-10-19 20:56
【摘要】第一篇：五年級下冊古詩詞三首教案 五年級下冊古詩詞三首教案 ，感悟每首詩中描繪的獨特景色，體會表現手法。 ，并由此想象畫面。 ，會寫亭庭潭螺諳5個生字，理解閑厭和諳等詞在詩句中的意思。 、背...
2025-10-12 06:15
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設計2 教學目標 1．識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、 背誦古詩詞。 2．進一步了解宋詞的有關知識。 3．借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞的意思...
2025-09-14 04:37
【摘要】教案人教版五年級上冊語文5.《古詩詞三首》教學設計三 學習目的 1．認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2．體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3．感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前預...
2025-01-25 04:42
【摘要】第一篇：五年級上冊《古詩詞三首》教案設計 五年級上冊《古詩詞三首》教案設計 1、自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。 2、感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、朗讀中體會詩人暗藏于...
2025-10-12 05:44
【摘要】第一篇：《古詩詞三首》課時教學設計2 《古詩詞三首》課時教學設計 教學目標 1．識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2．進一步了解宋詞的有關知識。 3．借助字典和課后...
2025-10-04 15:44
【摘要】古詩詞三首教學目標：1．識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2．通過學習這三首詩詞，進一步了解古詩詞的有關知識。3．借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞的意思以及整首詩詞的意思，想象詩歌描寫的意境，體會作者的感情，感受童年生活的情趣。4．想象詩詞所描繪的情景，并在說的基礎上改寫成一篇短文寫下來。
2024-12-11 14:39
【摘要】第一篇：五年級上冊古詩詞三首教學設計 五年級上冊古詩詞三首教學設計 【教學目標】 1、認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、感受詩人暗藏于詩中無限的...
2025-10-04 13:55
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