【摘要】第一篇:五年級上冊古詩詞三首教學設計 篇一:五年級上冊5《古詩詞三首》教學設計5《古詩詞三首》教學設計 一、《泊船瓜洲》 一、導放:我們一定從小就能背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔堑?,古往今來...
2025-10-04 13:24
【摘要】1 五年級下冊語文?古詩詞三首?教案 五年級下冊語文?古詩詞三首?教案 【教學建議】 1、三首古詩詞貼近兒童生活,易于學生理解。語言生動 形象,提供了極大的想象空間。教學中可安排...
2025-09-12 22:29
【摘要】第一篇:五年級語文古詩詞三首教案1[人教版] 5、《古詩詞三首》 第一課時 *談話導入,激發(fā)興趣 ①“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!边h離故土的人,總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好的情感。同學們...
2025-10-15 20:19
【摘要】第一篇:小學語文五年級上冊古詩詞三首教案 古詩詞三首 學習目標: ,大體理解詩意; 、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。。 ,品味詩人用詞的精妙,進一步培養(yǎng)學生的語感。重難點:重點應放...
2025-10-15 23:34
【摘要】第一篇:五年級下冊語文教學設計-古詩詞三首之《舟過安仁》人教新課標 《舟過安仁》教學設計 【教學要求】 1、知識與技能 (1)認識“篙”、“棹”,借助字典和課后注釋,理解古詩中字詞的意思以及整...
2025-10-16 05:37
【摘要】1 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 導游介紹,激趣導入 (出示地圖,標明瓜洲京口的大概位置.) :今天老師給你們當導游,好不...
2025-09-14 05:25
【摘要】1 一、教學目標 1.會寫洛、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關、 那畔、千帳等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦三首古詩詞,默寫?泊船瓜洲??秋 思?。 3.學習通過看注釋,查...
2025-09-14 05:24
【摘要】第一篇:小學語文五年級上冊古詩詞三首教案 古詩詞三首 一、設計意圖: 古詩詞是我們民族文化寶庫里最亮麗的瑰寶,或喜或悲,或敘或議,濃縮在方寸之中,讀來令人神思激蕩。本課三首古詩詞,分別是《泊船瓜...
2025-10-19 20:56
【摘要】第一篇:五年級下冊古詩詞三首教案 五年級下冊古詩詞三首教案 ,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。 ,并由此想象畫面。 ,會寫亭庭潭螺諳5個生字,理解閑厭和諳等詞在詩句中的意思。 、背...
2025-10-12 06:15
【摘要】1 ?古詩詞三首?教學設計2 教學目標 1.識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、 背誦古詩詞。 2.進一步了解宋詞的有關知識。 3.借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞的意思...
2025-09-14 04:37
【摘要】教案人教版五年級上冊語文5.《古詩詞三首》教學設計三 學習目的 1.認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2.體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.感受詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課前預...
2025-01-25 04:42
【摘要】第一篇:五年級上冊《古詩詞三首》教案設計 五年級上冊《古詩詞三首》教案設計 1、自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。 2、感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、朗讀中體會詩人暗藏于...
2025-10-12 05:44
【摘要】第一篇:《古詩詞三首》課時教學設計2 《古詩詞三首》課時教學設計 教學目標 1.識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2.進一步了解宋詞的有關知識。 3.借助字典和課后...
2025-10-04 15:44
【摘要】古詩詞三首教學目標:1.識記本課7個生字并正確書寫、運用。正確、流利朗讀、背誦古詩詞。2.通過學習這三首詩詞,進一步了解古詩詞的有關知識。3.借助字典和課后注釋理解詩詞中字詞的意思以及整首詩詞的意思,想象詩歌描寫的意境,體會作者的感情,感受童年生活的情趣。4.想象詩詞所描繪的情景,并在說的基礎上改寫成一篇短文寫下來。
2024-12-11 14:39
【摘要】第一篇:五年級上冊古詩詞三首教學設計 五年級上冊古詩詞三首教學設計 【教學目標】 1、認識本課四個生字并正確書寫、運用。 2、體會詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3、感受詩人暗藏于詩中無限的...
2025-10-04 13:55