【摘要】以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!猍唐]李世民《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱(chēng)《國(guó)策》,由漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
2024-11-10 09:10
【摘要】鄒忌諷齊王納諫復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)??“服”“美”等實(shí)詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法,并準(zhǔn)確的翻譯句子。?,解答文言文對(duì)比閱讀。?。文言文背誦三板斧:一、抓較整齊的句子。二、比相關(guān)相似句。三、巧借提綱。,曰:____,_____,_____,_____,
2024-12-08 04:07
【摘要】“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”唐·魏征齊威王,是一個(gè)很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂(lè),不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國(guó)且危亡,在于旦暮”。齊威王愛(ài)隱語(yǔ),謀士淳于髡乃以隱語(yǔ)進(jìn)諫曰:“國(guó)中有大鳥(niǎo),止于王庭,三年
2024-11-21 23:12
【摘要】學(xué)習(xí)文言文應(yīng)注意?一是要積累文言文字詞句的知識(shí)。?要在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上借助工具書(shū)獨(dú)立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領(lǐng)悟。?四是要多了解我國(guó)古代常識(shí)、史識(shí)等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識(shí)目標(biāo)
2024-11-19 10:35
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)除弊納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。2、了解《戰(zhàn)國(guó)策》這部國(guó)別體史書(shū)的基本情況及其在中國(guó)文學(xué)和史學(xué)上的地位。3、理解和掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法。4、提高借助語(yǔ)境推斷文言實(shí)詞意義的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、反復(fù)誦讀中對(duì)文章的寫(xiě)作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟2、本文記述了
2024-12-05 02:37
【摘要】7C中小學(xué)課件·唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位
2024-12-07 13:17
【摘要】 《鄒忌諷齊王納諫》語(yǔ)文教案 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 唐朝名臣魏征說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而...
2025-04-05 06:43
【摘要】?《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱(chēng)《國(guó)策》、《國(guó)事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。《戰(zhàn)國(guó)策》鄒忌:戰(zhàn)國(guó)時(shí)政治家。鄒忌(約前385-前319)
2024-12-08 10:26
【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空,擎天攬日躍龍門(mén)《鄒忌諷齊王納諫》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)想】《鄒忌諷齊王納諫》是一篇以對(duì)話(huà)為主、故事性極強(qiáng)的文言文。本文篇幅短小,思路明晰,推理過(guò)程有較強(qiáng)的邏輯性,文字也較淺顯,學(xué)生借助課文注解和已有的文言文知識(shí),完全可以自行翻譯。教師的主要任務(wù)是幫助學(xué)生理解鄒忌的諷諫藝術(shù),在短的時(shí)間內(nèi)熟讀成誦。因此,我設(shè)計(jì)了一條明晰的教
2025-04-02 00:52
【摘要】《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)古代記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治斗爭(zhēng)的一部最完整的著作。它實(shí)際上是當(dāng)時(shí)縱橫家游說(shuō)之辭的匯編,而當(dāng)時(shí)七國(guó)的風(fēng)云變幻,合縱連橫,戰(zhàn)爭(zhēng)綿延,政權(quán)更迭,都與謀士獻(xiàn)策、智士論辯有關(guān),因而具有重要的史料價(jià)值。該書(shū)文辭優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng),富于雄辯與運(yùn)籌的機(jī)智,描寫(xiě)人物繪聲繪色,在我國(guó)古典文學(xué)史上亦占有重要地位。解題鄒忌諷
2025-06-20 14:02
【摘要】鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》課件演示教案設(shè)計(jì)使用說(shuō)明退出程序1比干:菹醢商紂王:暴君屈原:投江楚懷王:昏君魏征:死諫唐太宗:明君1鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》用含蓄的話(huà)暗示或勸告。
2024-11-22 00:27
【摘要】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課《鄒忌諷齊王納諫》 內(nèi)容預(yù)覽: 22鄒忌諷齊王納諫 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.掌握文中重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義和用法,理解賓語(yǔ)前置的句式特點(diǎn)。 2.理解《戰(zhàn)國(guó)策》。...
2025-01-25 04:43
【摘要】知能同步訓(xùn)練1.下列加粗字注音完全正確的一組是:[]A.鄒忌(z#u)納諫(ji4n)朝(zh1o)服衣冠(gu4n)B.窺鏡(ku9)旦日(d4n)形貌昳麗(y@)C.期年(q9)入朝(ch2o)暮寢(q!n)D.謗譏(b4ng)間進(jìn)(ji
2024-12-05 08:28
【摘要】一、導(dǎo)入新課“以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興亡;以人為鑒,可以明得失?!碧啤の赫鬣u忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》《戰(zhàn)國(guó)策》原名《國(guó)事》《短長(zhǎng)》《事語(yǔ)》《長(zhǎng)書(shū)》等,由于書(shū)中主要記載的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士們的言論和行動(dòng),所以傳到西漢末時(shí),由劉向整理校正后定名為《戰(zhàn)國(guó)策》,至于這
2025-06-21 02:36