新人教版語文九下《鄒忌諷齊王納諫》(文件)
【正文】 齊王 妻 → 私 → 宮婦左右 妾 → 畏 → 朝廷之臣 客 → 有求 → 四境之內(nèi) 受蔽 受蔽（甚矣） 根據(jù)兩個同類事物 某種屬性的相同 ，推出它們的其它屬性也可能相同的推理。 齊威王： 三思－三比－三賞—三變 這個故事給你哪些啟示？ 討論指導(dǎo)： 鄒忌在妻妾客贊他后飄飄然了嗎？ 鄒忌有沒有實際觀察？ 鄒忌沒怪妻妾客先前的贊“美”，而是從他們各自的角度去分析贊他的原因。如果鄒忌向齊威王再三苦苦勸諫，甚至流下眼淚或者破口大罵，以死諫君，效果不一定好。 (3)巧施攻心術(shù) —— 先對方之憂而憂 下級勸說 — 上級，由于尊卑關(guān)系不得不謙言以諫，否則會招來殺身之禍。 這個故事給你哪些啟示？ 要保持清醒的頭腦 ,防止被表面現(xiàn)象迷惑 。 提出批評建議時要考慮方式、方法。要讀得深沉、懇切，并注意其節(jié)奏感。 (1)鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示 ? 在現(xiàn)代信息社會中，口語交際的頻率很高，了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需要較高的口語表達能力。 討論交流 (2)鄒忌勸諫成功，僅僅因為有較高的勸說技巧嗎 ?《 戰(zhàn)國策 》 中龐恭的 “ 三人成虎 ” 的進諫、百里奚的 “ 唇亡齒寒 ” 的進諫，可以說與鄒忌的方法不相上下。由于君與臣之間的絕對不平衡，導(dǎo)致君主成為在這一過程中的絕對權(quán)威。 小結(jié) : 《 鄒忌諷齊王納涑 》 對話精彩，結(jié)構(gòu)精巧，鄒忌的睿智，齊威王的英明等等，給我們留下了深刻的印象?！? A、②③① B、①②③ C、②①③ D、③②① 《 戰(zhàn)國策 ”龐蔥曰：“夫市之無虎明矣。（注：邯鄲 h225。 (3)讀完這則故事后，你有何感想或啟示?！薄傲抑踮A幾倍 ?”曰：“無數(shù)。 ①賈： ②謂 …… 曰： ③利： ④力田： ⑤澤： ⑥之： 2．解釋下列句子。 3．試評論一下呂不韋其人。 。 如果幫助他獲得秦王王位，恩澤町以遺留萬世，我愿意去資助他 資助異人并力助其奪得秦王王位，幫助他養(yǎng)育兒子。 (2)今建國立君，澤可以遺世。愿往事之。 呂不韋賈于邯鄲，見秦質(zhì)子異人 ,歸而謂父曰：“耕田之利幾倍 ? ”曰：“十倍。） (1)口頭翻譯全文。今邯鄲之去魏也遠于市，議臣者過三人，愿王察之?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。愿同學(xué)們在日常生活中，正確評價自己，積極接受他人建議，善于向他人推銷自己。鄒忌取得成功的關(guān)鍵在于齊威王的英明，齊威王才是最大的贏家，他贏得了名聲，也贏得了國家強盛?？磥韯裰G能否成功。游說別人時要 不卑不亢 。讀來要娓娓動聽，如與人細語敘家常。 誦讀指導(dǎo) ： ? 妻之答，要讀出融融的愛戀之情；妾之答，要讀出怯怯的拘謹之意；客之答，要讀出阿諛奉承之情。 要多角度看待問題。鄒忌諳習(xí)“良藥蜜口利于病，忠言順耳利于聽”?，F(xiàn)身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”，于是一聲令下，廣納諫言，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”
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