一雙手(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通暢朗讀課文，圈點(diǎn)批注并概括文章主要內(nèi)容，感受文章表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。讀完就說(shuō)采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注（一）請(qǐng)仔細(xì)閱讀課文，劃出描寫(xiě)手的語(yǔ)句。

2024-11-22 01:29

一雙手教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo)： 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫(xiě)人物外貌的寫(xiě)作方法，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀(guān)察生活、積累寫(xiě)作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫(xiě)、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式，了...

2025-04-05 06:16

難忘的一雙手-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：難忘的一雙手 難忘的一雙手 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌?。生活中有很多很多生?dòng)而又美麗的細(xì)節(jié)，只要我們?nèi)で?，去觀(guān)察，...

2024-11-09 12:28

2022一雙手教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1 ?一雙手?教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感參與，與主人公在情感方面產(chǎn)生 共鳴，深刻體會(huì)課文內(nèi)容。 3、通過(guò)朗讀，體會(huì)課文內(nèi)容，用讀啟發(fā)學(xué)生的理解...

2025-09-12 21:44

一雙手教材分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：一雙手教材分析 一雙手教學(xué)設(shè)計(jì) 天祝縣城關(guān)小學(xué)全麗莉（2011年3月） 教材分析： 《一雙手》是四年級(jí)下冊(cè)第4單元的第二篇課文。這篇文章通過(guò)對(duì)林業(yè)工人“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張迎善一...

2024-11-05 07:15

一雙手優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《一雙手》優(yōu)秀教案 文章閱讀 一雙手 教學(xué)目標(biāo)： ，能正確流利有感情的朗讀課文； ，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷和造福大家的美好心愿； 、聯(lián)系上下文、結(jié)合...

2024-11-05 06:38

一雙手教案匯編-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《一雙手》教案 教學(xué)目標(biāo)： 【知識(shí)與技能】 1、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫(xiě)人物外貌的寫(xiě)作方法，培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀(guān)察生活、積累寫(xiě)作素材的良好習(xí)慣。 2、學(xué)習(xí)描寫(xiě)、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式...

2024-11-18 22:23

一雙手教案和教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《一雙手》教案和教學(xué)反思 　　《一雙手》教案和教學(xué)反思1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、養(yǎng)成圈點(diǎn)批注的讀書(shū)習(xí)慣。 　　2、學(xué)會(huì)抓住特征多角度描寫(xiě)人物的寫(xiě)法。 　　3、體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造林事...

2024-12-06 00:37

一雙手教學(xué)設(shè)計(jì)鄭麗君x-資料下載頁(yè)

【摘要】《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)鄭麗君一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1、學(xué)習(xí)描寫(xiě)、記敘、說(shuō)明等表達(dá)方式，了解打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法及其作用。2、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫(xiě)人物外貌的寫(xiě)作方法；培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地細(xì)致觀(guān)察生活、積累寫(xiě)作素材的良好習(xí)慣?！具^(guò)程與方法】1、學(xué)習(xí)“學(xué)思同步”的教學(xué)思想，巧妙地設(shè)置

2024-11-21 22:10

一雙手優(yōu)秀說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《一雙手》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 （一）、說(shuō)教材的地位和作用 《一雙手》是四年級(jí)第四單元的課文，文章通過(guò)對(duì)林業(yè)工人“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張迎善一雙奇特的手的描寫(xiě)，透射出這位普通勞動(dòng)者為綠化祖...

2024-12-03 00:14

一雙手導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】1《一雙手》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、基礎(chǔ)闖關(guān)瞬．間shùn驚訝．yà得逞．chěng呈．現(xiàn)chéng挫．cuō火燎燎．．liáoli

2024-11-21 03:55

復(fù)件復(fù)件一雙手-資料下載頁(yè)

【摘要】一雙手姜孟之南召四棵樹(shù)鄉(xiāng)一初中黃召全張迎善張迎善，男，林業(yè)工人，一天栽1000多棵樹(shù)使張迎善成為伊春林區(qū)的育林功臣，榮獲全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。一雙手，改造跡地林，次生林頃，種樹(shù)26萬(wàn)多棵。被稱(chēng)為造林功臣。字詞積累惺忪鎬老繭

2024-11-23 10:49

一雙手的教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1一雙手主備人：合作初中曹建宏學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字，能正確流利有感情的朗讀課文。2、了解張迎善一雙手的特點(diǎn)，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚情懷和造福大家的美好心愿。3、學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解文章的閱讀方法。體會(huì)用數(shù)字說(shuō)明的好處，認(rèn)識(shí)以小見(jiàn)大，借手

2024-11-22 04:34

一雙手導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】教師寄語(yǔ)：喜愛(ài)語(yǔ)文，享受語(yǔ)文，體驗(yàn)語(yǔ)文，創(chuàng)造語(yǔ)文，做一個(gè)快樂(lè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)者!快樂(lè)課堂四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一雙手》導(dǎo)學(xué)案課題：一雙手授課教師：小組：姓名：總課時(shí)：兩課時(shí)分課時(shí)：第一課時(shí)課型：預(yù)習(xí)展示課授課時(shí)間：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、我能正確、流利地朗讀課文，

2024-11-22 00:49

一雙手-楊青萍-資料下載頁(yè)

【摘要】遮“天”之手讓你望塵莫及！天使之手讓病魔遠(yuǎn)離人間！愛(ài)心之手讓世界變得更美好！希望之手捧出一片藍(lán)天！一雙手

2024-11-21 23:58

一雙手教學(xué)設(shè)計(jì)之三(參考版)

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