20xx春北京版語文一年級(jí)下冊(cè)快樂閱讀《格林童話》(文件)
【正文】 》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。美麗的白雪公主、放鵝姑娘；可愛的小紅帽、小精靈；充滿危險(xiǎn)的黑森林，風(fēng)光綺麗的城堡??這些奇妙美麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，一定會(huì)讓你沉浸在故事里，久久難以忘懷。當(dāng)別人講的時(shí)候要認(rèn)真傾聽 ,講完之后你來補(bǔ)充 ,選出發(fā)言最棒的同學(xué) . 全班聽講故事 同學(xué)們交流得可真投入 ,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將自己喜歡的小故事與大家分享吧 ! 指名講。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程： 一、交流閱讀筆記。通過交流，使學(xué)生感悟人物的特點(diǎn)，品味故事的精彩描寫?！彼謱?duì)自己的女兒說：“孩子，你想要什么？”灰姑娘說：“親愛的爸爸，就把你回家路上碰著你帽子的第一根樹枝折給我吧。她每天都要到墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時(shí)，淚水就會(huì)不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很快長(zhǎng)成了一棵漂亮的大樹。 你想到了什么？ 從文段的對(duì)話和灰姑娘的行動(dòng)體會(huì)后母兩個(gè)女兒的貪婪和灰姑娘對(duì)生活得熱愛，善良真誠(chéng)。讓我們一起走進(jìn)《格林童話》，去分辨真假、善惡、美丑吧。講完提問 :喜歡故事中的誰？為 什么？從故事中知道了些什么？（提問講故事的學(xué)生） 其他同學(xué)聽了他的發(fā)言 ,有什么要說的嗎？ 小結(jié) :看來大家對(duì)故事的理解有深有淺 .讀書就要這樣 ,讀讀想想 ,發(fā)表自己獨(dú)特的見解 ,辨一辨 ,傾聽別人的看法 ,才能全面了解故事 . 匯報(bào)交流讀書筆記 師 :在讀書的過程中 ,大家一定積累了不少優(yōu)美的詞句 . 四、匯報(bào)交流： 選擇喜歡的一段句子 ,說說它出自哪個(gè)故事 . 從這段話中 ,你 (知道 ,懂得 )了什么？ 如果有讀相同文章的同學(xué)可補(bǔ)充 . 其他同學(xué)聽了這個(gè)故事有什么要說的嗎？ 六、小結(jié) 一路書香 ,伴我成長(zhǎng)。 搶答激趣 . 師 :通過這一段時(shí)間的讀書活動(dòng) ,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)書中的童話故事有了一定的了解 ,現(xiàn)在老師想知道大家對(duì)書中的故事了解多少 .看看誰讀書認(rèn)真 ,知識(shí)積累的多 . 下面進(jìn)行第一項(xiàng) :我來講 ,你來猜 !猜一猜我讀的是哪個(gè)童話故事里面的選段 .答對(duì)的同學(xué)老師獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花 !現(xiàn)在開始 :(師出 1 個(gè)書中的關(guān)于童話故事描述 .) 教師小結(jié) :剛才的搶答很激烈 ,同學(xué)們知道真多 ,特別是 ***同學(xué)總是搶在前面 ,看來讀書很仔細(xì) . 交流讀書收獲 (1)小組交流 現(xiàn)在讓我們先在小組里講一講你印象最深刻的故事 . 要求 :在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下講。 （有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為了實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的努力奮斗，善良、勤勞、真誠(chéng)的善待身邊的每一個(gè)人。后來她想要什么，小鳥都會(huì)給她帶來。在路上，他穿過一片濃密的矮樹林時(shí)，有一根榛樹枝 條 碰著了他，幾乎把他的帽子都要掃下來了，所以他把這根樹枝折下來帶上了。第一個(gè)說“我要漂亮的衣裳。 故事中的人物，你喜歡哪一個(gè)？能說說理由嗎？不喜歡哪一個(gè)？為什么？ 圍繞問題，四人小組討論交流 （二）、精讀片段，感悟人物。 “班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促
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