【摘要】丁丁寫字自讀要求：一讀課文：標出小節(jié)序號。二讀課文：把課文讀準、讀通。自讀反饋：通過自讀，你和哪個生字交上了好朋友？我會讀：拿紙跟著
2024-12-12 16:34
【摘要】元宵節(jié)吃元宵?正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。陜
2024-12-11 03:27
【摘要】五動物資料寶袋?大熊貓資料寶袋也稱“熊貓”“貓熊”“大貓熊”。哺乳動物。體型肥胖，形似熊而略小，長約，肩高約，尾很短。毛密而具有光澤，眼睛四周、耳朵、前后肢和肩部是黑色的，其余均為白色。生活在高山有竹叢的樹林中，喜歡吃竹類植物，也吃小動物。是中國特有的珍貴動物，被列為國家一級保護動物。字詞樂園?會認字
2024-12-11 15:50
【摘要】圖片欣賞：猜謎語你笑他也笑，你哭他也哭，你問他是誰，他說你知道。謎底（鏡子）插秧：把水稻的秧苗插到水田里的活動叫做插秧。春天是萬物生長的季節(jié)，花也開了，草也綠了，這時農(nóng)民也要忙著播種。自讀要求1、指讀課文，圈出生字，拼讀準確。2、同桌互讀，互相糾正，一
2024-12-11 03:26
【摘要】水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？成千上萬水鄉(xiāng)什么多？水多。千條渠，萬條河，河塘一個接一個，處處綠水揚清波。渠我讀懂了這一小節(jié)：①水鄉(xiāng)的多。②從)這幾處可見水多水(千條、萬條、處
【摘要】北師大版一年級下張曉燕猜一猜猜一猜千條線，萬條線，落到水里看不見。鈴鐺língdāng讀一讀沙沙響房檐水珠一串鈴鐺招呼蓋新房shāshāxiǎngfángy&#
2024-12-12 16:35
【摘要】北師大版語文第二冊小鬧鐘短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。猜一猜謎底：猜一猜短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。謎底：鬧鐘猜一猜鬧鐘nàozhōng熱鬧
【摘要】北師大版語文第二冊小鬧鐘短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。猜一猜謎底：猜一猜短短腿，圓臉膛，耳朵長在腦袋上。肚里聲音嘀噠響，提醒我們早起床。謎底：鬧鐘猜一猜貓頭鷹抓住完成小兔子
【摘要】元宵節(jié)除了吃元宵外，還有什么活動？導入看花燈看花燈北師大版一年級語文下冊視頻展示點擊播放視頻?你見過什么樣的花燈？花燈的樣式很多，看看課文里寫了哪些花燈：看花燈看花燈元宵夜，看花燈，大街小巷人歡騰。
【摘要】一、教學目標：1、正確認讀本課要求認識的十五個生字，滲透識字方法。2、了解春天到來時，大自然的種種變化。3、在音樂的感染下想象美麗的春天，激發(fā)學生熱愛春天、熱愛生活的情感，培養(yǎng)學生的想象力。二、教學實錄：（一）導入揭題：師：剛才老師放了一首動聽的歌曲，你們知道這首歌唱
2025-11-10 07:21
【摘要】春天是萬物生長的季節(jié)，花也開了，草也綠了，這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。插秧插秧辛勤耕耘梯田學習要求：1、每個同學說一說自己不認識的字，組內(nèi)同學想辦法幫助解決這些字。一定要虛心地向同學學習。
2025-11-08 15:53
【摘要】插秧導入春天是萬物生長的季節(jié)，樹木發(fā)芽，百花盛開，小草吐綠，這時候農(nóng)民也要忙著播種。今天我們就一起來學習課文《插秧》。把水稻的秧苗插到水田里的活動就叫插秧。農(nóng)民插秧水田是鏡子，映照著藍天，映照著白云，映照著青山，映照著綠樹。農(nóng)民
2025-11-08 00:06
【摘要】一年級下冊第一單元加與減（一）草地上還有多少只？12－7512－7＝510212－7＝5257＋5＝1212－7＝5512－75工具箱11－6＝514－6＝8算一算，擺一擺。1.算一算，用小棒或計數(shù)器說明你的計算過程。工具
2025-11-08 00:03
【摘要】自讀要求：讀準字音，標出自然段。動物們在山坡上蓋了一間小亭子。大家圍著亭子唱歌，跳啊，真高興。小熊說：“亭子是我們建的，我們應該留個紀念?！彼谂赃叺囊粔K大石頭上，刻下了自己的名字。其他小動物也紛紛在柱子上、座位上和臺階上寫上了自己的名字。梅花鹿問小刺猬：“你為什么站在那里不動?。俊毙〈题f：“我在想，
2025-11-08 09:04
【摘要】北師大版小學一年級語文下冊：《一粒種子》教學設計一、教材簡析《一粒種子》是一篇常識性的童話，敘述了種子發(fā)芽出土的條件和過程。全文共9個自然段，用4個“挺一挺”，分4個層次來寫。二、教學目標。1、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。能在老師的指導下嘗試讀好課文的8、9小節(jié)。2、認字15
2025-11-10 14:34
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