【摘要】1 中班數(shù)學(xué)教案:誰知道7是多少 中班數(shù)學(xué)活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標(biāo),活動 準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,使幼兒知道,任何7個(gè)一組的實(shí)物,都可 用數(shù)字7來表示。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)...
2025-08-06 21:09
【摘要】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《比多少》教案 【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《比多少》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中,體驗(yàn)一些比較的方法。 2、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系...
2025-11-25 05:24
【摘要】1“多一些、少一些、多得多、少得多”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四單元43頁。教學(xué)目標(biāo):、少得多、多一些、少一些等詞語形象地描述兩個(gè)100以內(nèi)的數(shù)之間的大小關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和語言表達(dá)能力。、比較的過程中,逐步發(fā)展估計(jì)意識和簡單的推理能力。,體會數(shù)學(xué)的作用,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解“多
2025-11-15 21:03
【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)使學(xué)生知道“同樣多”的含義。(2)培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察和語言表達(dá)能力以及主動參與學(xué)習(xí)的精神。過程與方法初步學(xué)會用“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“多”、“少”的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):會正確地
2025-12-04 01:10
【摘要】比多少課題比多少課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書第6——8頁比多少做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們通過操作,初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少。同學(xué)們的觀察能力、歸納推理能力。同學(xué)們互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)比較物體
【摘要】比多少教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們感知100以內(nèi)的數(shù)的多少,會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系。同學(xué)們進(jìn)行正確地估計(jì),培養(yǎng)大家的觀察、分析、比較等多種能力。同學(xué)們的數(shù)感和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn):通過具體的情景讓學(xué)生感知100以內(nèi)的數(shù)的多少,會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述兩個(gè)
2025-12-02 15:11
【摘要】你比全世界多少人更幸福幸福是太多和太少之間的一站這是一個(gè)在哈佛被稱為“十大經(jīng)典”的小故事:假如將全世界的人口壓縮成一個(gè)100人的村莊,那么這個(gè)村莊將有:57名亞洲人,27名歐洲人,14名美洲人和大洋洲人,8名非洲人;52名女人和48名男人,30名基督教徒和70名非基督教徒,89名異性戀和11名同性戀,6人擁有全村財(cái)富的89%,而這6人均來自美國,80人住房條件不好,70人為文盲,50
2025-06-28 13:33
【摘要】 中班數(shù)學(xué)教案?每樣有多少?含反思 中班數(shù)學(xué)教案?每樣有多少?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)會用一定的方法進(jìn)行觀察記錄,學(xué)習(xí)按圖形特征進(jìn)行分類,并用數(shù)字表示分類結(jié)果,喜歡數(shù)學(xué)...
2025-09-21 16:12
【摘要】第一篇:中班數(shù)學(xué)教案 中班數(shù)學(xué)教案《誰最高》 執(zhí)教者:翟淑紅 教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 1、提供生動有趣的學(xué)習(xí)情境。 進(jìn)行高矮的比較,并不是純粹的知識性的學(xué)習(xí),而是幼兒的一種體驗(yàn)性的活動。本次活動,我...
2025-11-06 01:10
【摘要】第一篇:中班數(shù)學(xué)教案 中班數(shù)學(xué)教案(5以內(nèi)的加減) 活動過程:直接導(dǎo)入活動 1、出示蘋果圖片2個(gè),要求幼兒從左往右點(diǎn)數(shù),1、2,(手指畫圈)一共有2個(gè)蘋果。教師語言引導(dǎo):有2個(gè)蘋果,我又買來了1...
2025-10-16 05:43
【摘要】第一篇:一年級數(shù)學(xué)比多少應(yīng)用題教案 一年級數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》 教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁例 3、例4及相應(yīng)的練習(xí)。 教材分析: 本節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)...
2025-10-29 02:21
【摘要】一年級數(shù)學(xué)教案——《比多少的應(yīng)用題》教學(xué)內(nèi)容: 教材第72~73頁例3、例4及相應(yīng)的練習(xí)?! 〗滩姆治觯骸 ”竟?jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用減法解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾”的數(shù)學(xué)問題,這是學(xué)生第一次正式學(xué)習(xí)解決這類問題。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們更好地掌握解決這類問題的方法,我在教學(xué)方法上主要選擇了小組合作、自主探究的方法,讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)具操作與討論的過程。教學(xué)中,討論主
2025-08-04 23:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級數(shù)學(xué)比多少教案2021 備課時(shí)還應(yīng)了解學(xué)生已經(jīng)具備了哪些學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,哪些學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣和方法需要進(jìn)一步培養(yǎng),哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法需...
2025-04-05 13:15
【摘要】中班數(shù)學(xué)教案 中班數(shù)學(xué)教案1活動目的: 1、認(rèn)識等號,理解等號的含義。 2、能用等號表示兩個(gè)集合數(shù)量的相等關(guān)系,并用語言表述。 3、能表達(dá)等量判斷的結(jié)果,解釋使用等號的理由...
2025-11-27 03:01
【摘要】 中班數(shù)學(xué)教案:誰知道7是多少 中班數(shù)學(xué)活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,使幼兒知道,任何7個(gè)一組的實(shí)物,都可用數(shù)字7來表示。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快...
2025-09-21 17:11