五年級(jí)語(yǔ)文教案——《走遍天下書(shū)為侶》(文件)
【正文】 【作者善于運(yùn)用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、列舉等修辭方法，尤其是一些靈動(dòng)鮮活的比喻，增強(qiáng)了文字的表達(dá)效果，顯得活潑而又形象，簡(jiǎn)單而又深刻，生動(dòng)地傳達(dá)了愛(ài)書(shū)人與書(shū)之間的關(guān)系親密。書(shū)如友，書(shū)似家，每讀一遍都像故地重游，會(huì)有新的感受：用自己的方式反復(fù)地讀一本喜愛(ài)的書(shū)，真像與一個(gè)朋友同船而行。而辯論會(huì)的舉行，更讓學(xué)生徹底地領(lǐng)會(huì)讀書(shū)帶給我們的不僅是豐富的知識(shí)，更能帶給我們精神的享受。 舉行以此為侶，其樂(lè)無(wú)窮辯論會(huì)。達(dá)到積累的目的。每讀一遍書(shū)，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，尋找到新的發(fā)現(xiàn) 學(xué)生總結(jié)自己的讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)，或從作者的介紹中總結(jié)收獲。作者一遍又一遍地讀那本書(shū)的方法是什么她的讀書(shū)方法對(duì)你有什么啟示 好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。說(shuō)明一本書(shū)可以常 3 讀常新，讀而不厭。 2 教學(xué)難點(diǎn) 理解反復(fù)讀一本書(shū)的原因和方法。
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