兩個鐵球同時著地2(文件)
【正文】 6 ①、（ ）有人說伽利略膽大妄為，罵他固執(zhí)，但伽利略（）毫不動搖，堅持要進行公開試驗。 意大利著名科學家伽利略是十七世紀偉大的科學家。 ________________________________________ 第二課時 一、教學目標 理解課文內容。伽利略對這話產(chǎn)生了懷疑 ) 伽利略為什么懷疑亞里士多德說的話？他是怎么想的？ (他想：如果這句話是正確的，這怎么解釋呢？ ) 伽利略的分析，是把亞里士多德的話當作兩種假設，推出兩個結論。伽利略進行了許多次試驗 ) 請找出能反映試驗多次的 個詞語，說說它的意思。固執(zhí)：堅持己 見，不肯改變的意思。②鮮明的對比，用人們對亞里士多德的迷信和伽利略敢于提出問題進行對比；用試驗前后人們的態(tài)度的變化進行對比。表示。 ②、高大的樹結滿紅紅的果子。 (2)說錯了同時著地輕重 內容總結 （ 1）兩個鐵球同時著地 2 [教學目標 ] 知識與能力：學會本課生字、新詞，理解亞里土多德說的那句話的意思及伽利略根據(jù)這句話推出的兩個結論的旨義 （ 2） 2．理解伽利略推出的兩個結論的含義 （ 3） 2．給課文分段，說出各段段意及課文的主要內容 （ 4） (二 )初讀課文，了解自學情況 1．請一位學生朗讀課文，其他學生跟著默讀，邊讀邊思考：伽利略是誰 （ 5） 3．根據(jù)提出的思考題，檢查學生讀后是否能初步了解課文的大體內容 。 第二課時： 更①膽大② 11 課本作業(yè) (1)①落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比 10磅重的鐵球慢。 讀了這篇課文，把你想到的寫下來。 朗讀課文。最后在比薩城的斜塔上做 公開試驗，證明了自己的分析是對的：兩個鐵球同時著地。它的意思是每一次都這樣 ) 3．伽利略多次試驗的結果怎樣 ?(兩個不同重量的鐵球同時從同一高處落下，總是同時著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒有關系 ) 4．齊讀這段話，加深印象。 ②如果看做是一個整
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1