《青山處處埋忠骨》教學(xué)設(shè)計6(文件)
【正文】 指導(dǎo)朗讀這一段。 四、語言運(yùn)用 讀最后一段：電文稿下是被淚水打濕的枕巾。 六、課外延伸 向大家推薦一部電影《毛澤東的故事》、一本書《毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場》。 五、小結(jié)課文，升華情感 師：同學(xué)們，主席是平凡的，失去愛子，他也痛苦，傷心，但是，他又是偉大的，因?yàn)樗麚碛形覀兂Ｈ穗y有的廣博胸襟。 主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報稿放在上面。 是的，朝鮮戰(zhàn)爭中犧牲了那么多的戰(zhàn)士，不可能將他們一一回國安葬，主席必須帶好這個頭，把岸英葬在朝鮮，為老百姓做個榜樣，更何況朝鮮人民也將這些志愿軍戰(zhàn)士當(dāng)成了自己的親人，希望他們能埋在朝鮮這塊土地，所以，這樣做也能增進(jìn)兩國的友 誼。然而，這種想法很 快就被打消了。 怎樣的叫強(qiáng)忍？他是一位主席，在別人面前，他必須保持冷靜，甚至還不能把悲傷的情緒影響別人，從強(qiáng)忍這個詞我們似乎看到了淚水在他的眼眶里打圈。 3 ⑵ 那一次次的分離，岸英
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