《把我的心臟帶回祖國》教學反思(文件)
【正文】 還給學生，讓他們在生動活潑地在課堂內外豐富多彩的生活中去讀書，去感悟，去思考，去創(chuàng)造，去表現，我們的教學質量才會獲得切實的提高， 內容總結 （ 1）《把我的心臟帶回祖國》教學反思 蘇教版語文十一冊《把我的心臟帶回祖國》的第二自然段的閱讀是對學生情感體驗、文本感悟諸多能力的檢驗，也是對學生的問題的一次集中性的對話 （ 2）（找出語言、動作、情感的描述） 二、體驗 你覺得在這一段中那些環(huán)節(jié)最感人 他們（同學和老師）站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉(xiāng)》 （ 3）你讓我參與，我可能會明白和發(fā)現 。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1