20xx春鄂教版科學(xué)三下第6課《蠶寶寶出生了》word說(shuō)課稿(文件)
【正文】 的養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)養(yǎng)蠶可以訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)的、有目的地、持之以恒地進(jìn)行某項(xiàng)科學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生親自養(yǎng)蠶，讓學(xué)生既能獲得一些飼養(yǎng)動(dòng)物的知識(shí)與技能，又能對(duì)蠶進(jìn)行系統(tǒng)的觀察，從而能了解蠶的一生。并通過(guò)主動(dòng)探究，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)的理解力、思維能力及多方面的科學(xué)素養(yǎng)。綜合本課特點(diǎn)，我將主要采用觀察實(shí)驗(yàn)法，既能使學(xué)生獲得真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論并解釋生活中的現(xiàn)象，又可提高學(xué)生的興趣和求知欲。 五、教學(xué)程序 教材以蠶的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、死亡的生命歷程為主線(xiàn)構(gòu)建單元，重點(diǎn)讓學(xué)生親歷飼養(yǎng)的全過(guò)程，了解怎樣照顧蠶的一生的飲食起居并記錄蠶一生的變化，總結(jié)歸納昆蟲(chóng)的特征。學(xué)生通過(guò)親身經(jīng)歷，憑借自己的情感、 直覺(jué)、靈性等直觀感受，去再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造的這個(gè)過(guò)程，就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程。 二、在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生思維，滲透科學(xué)探究精神。 。 激趣導(dǎo)
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