20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課《做太陽(yáng)系模型》(文件)
【正文】 二、制作太陽(yáng)系模型。 （ 3）參照行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近把行星安置在各自的運(yùn)行軌道上。 1．談話：為了進(jìn)一步鞏固大家對(duì)太陽(yáng)系行星運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行一項(xiàng)做模擬太陽(yáng)系的游 戲。誰(shuí)走的路線離“太陽(yáng)”遠(yuǎn)近的次序錯(cuò)了則出局，全部走對(duì)后開(kāi)始第二局。帶領(lǐng)其他同學(xué)進(jìn)行一次“太空之旅”，當(dāng)走到某一行星前時(shí)，不僅強(qiáng)調(diào)該行星距離太陽(yáng)的位置關(guān)系，還可以邀請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他們自己對(duì)該行星其他特點(diǎn)的認(rèn)識(shí) 4．小結(jié)：說(shuō)一說(shuō)在建太陽(yáng)系模型的過(guò)程中你們有什么體會(huì)或發(fā)現(xiàn)？ 。） 3．學(xué)生游戲，并在活動(dòng)中熟悉行星運(yùn)行軌道的認(rèn)識(shí) 二、指導(dǎo)學(xué)生到操場(chǎng)上建造模型。 8 位同學(xué)舉著 象征不同行星的小球進(jìn)場(chǎng)。 3．制作好模型后教師組織同學(xué)分別交流自制的太陽(yáng)系模型，并對(duì)同學(xué)勤于動(dòng)腦、善于動(dòng)手的良好品質(zhì)給予充分肯定。 （ 2）由于八顆行星都是以橢圓軌道圍繞 太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，且行星軌道基本在同一平面內(nèi)，所以
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