20xx春鄂教版科學(xué)四下第19課聲音的旅行1-資料下載頁(yè)

【摘要】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蟬叫蟲(chóng)子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問(wèn)題1你聽(tīng)到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問(wèn)題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問(wèn)題？聲音的產(chǎn)生：?聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動(dòng)物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過(guò)什

2024-12-11 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)六下第4課月球上有什么ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】月球上有什么（鄂教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月亮自古以來(lái)，就與人們結(jié)下了不解之緣，皎潔的月光，富有變化的月形，激起了詩(shī)人們多少懷念與感慨，讓人興起無(wú)限的探索遐想：月球上有什么東西？與大家交流你知道的關(guān)于月球的情況月球的情況月球是地球的衛(wèi)星，是離我們最近的天體，平均距離地球，直徑3476千米，體積相當(dāng)于地球的1/4

2024-11-17 09:19

20xx春鄂教版科學(xué)六下第10課太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化3-資料下載頁(yè)

【摘要】太陽(yáng)靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量？4HHe+能量核聚變反應(yīng)：太陽(yáng)以電磁波的形式向四周放射能量，稱(chēng)為太陽(yáng)輻射。數(shù)據(jù)：（400萬(wàn)噸/秒×50億年）÷太陽(yáng)本體=%結(jié)論：太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的潔凈能源。太陽(yáng)表面溫度6000K高溫高壓（)約太陽(yáng)

2024-12-11 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)五下第19課我們需要清新的空氣1-資料下載頁(yè)

【摘要】我們需要清新的空氣教學(xué)目標(biāo)1.了解包括燃燒在內(nèi)的人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)空氣造成不良影響。2.知道燃燒造成空氣污染的原因。3.仔細(xì)觀察并能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解釋“石棉網(wǎng)變黑”的原因。4.意識(shí)到保護(hù)空氣的重要性。教學(xué)重點(diǎn)：觀察分析燃燒時(shí)排放煙塵的現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)：理解煙塵排放以及如何保護(hù)我們周?chē)目諝狻?/span>

2024-11-18 16:15

20xx春鄂教版科學(xué)五下第19課我們需要清新的空氣word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】19我們需要清新的空氣巴河鎮(zhèn)七鋪中心小學(xué)周杰教材說(shuō)明《我們需要清新的空氣》是鄂教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第19課的內(nèi)容。課本從“清新的空氣使我們感到舒適”切入，同過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和討論使學(xué)生逐步加深對(duì)空氣污染現(xiàn)象和造成這些現(xiàn)象的原因的認(rèn)識(shí)。教材分為四部分：教

2024-11-28 17:00

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第19課偉大的悲劇3-資料下載頁(yè)

【摘要】偉大的悲劇湛藍(lán)的天、潔白的雪和艷紅的太陽(yáng)。寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴平均氣溫為零下49攝氏度，寒季時(shí)可達(dá)零下80攝氏度。最大風(fēng)速每秒可達(dá)百米左右，比每秒33米的12級(jí)大風(fēng)還高出近3倍?？v橫密布的冰縫比暴風(fēng)雪更恐怖。這個(gè)冰洞看著美麗，其實(shí)危險(xiǎn)至極。茨威格簡(jiǎn)介

2024-12-11 04:31

20xx春魯教版語(yǔ)文六下第19課偉大的悲劇2-資料下載頁(yè)

【摘要】偉大的悲劇1986年美國(guó)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空機(jī)上7名宇航員全部遇難2021年北大科考隊(duì)和登山隊(duì)攀登希夏邦馬峰時(shí)，隊(duì)員不幸遭遇雪崩。作者介紹斯蒂芬&

2024-12-12 16:49

20xx春教科版科學(xué)六下第三單元宇宙單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元檢測(cè)題一、填空題：1、月球是地球的，它圍繞地球方向運(yùn)行。2、月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國(guó)的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽(yáng)為中心，由、

2024-11-28 17:35

20xx春鄂教版科學(xué)四下第13課玩氣球-資料下載頁(yè)

【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的，尤其是對(duì)空氣在我們周?chē)教幋嬖?，并且占?jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí)，學(xué)生并沒(méi)有真正嘗試去揭開(kāi)空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這

2024-11-19 04:16

20xx春鄂教版科學(xué)五下第7課植物的繁殖-資料下載頁(yè)

【摘要】7、植物的繁殖教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)苗圃中的幾種常見(jiàn)植物，知道這些植物的繁殖方式，能結(jié)合實(shí)際對(duì)對(duì)象進(jìn)行有目的的觀察。能力目標(biāo)：在教師的引導(dǎo)下，制定科學(xué)的調(diào)查步驟并組織實(shí)施，相互合作完成調(diào)查任務(wù)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)植物繁殖的調(diào)查與研究，了解不同植物的繁殖方式。教學(xué)難點(diǎn)：植

2024-11-19 04:16

20xx春鄂教版科學(xué)三下第19課讓燈亮起來(lái)2-資料下載頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件電線(xiàn)小燈泡干電池電池我們用到的材料7C中小學(xué)課件電池電池的構(gòu)造正極負(fù)極7C中小學(xué)課件小燈泡的構(gòu)造燈絲金屬

2024-12-11 04:15

20xx春鄂教版科學(xué)三下第19課讓燈亮起來(lái)1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)五光十色的霓虹燈嗎？喜歡嗎？他們把夜晚的街道裝扮的非常美麗、你們見(jiàn)過(guò)路口的紅綠燈嗎？除了這些燈我們生活中還有很多地方有燈在為我們的生活服務(wù)。剛才說(shuō)的都是大燈，還有些地方有很小的燈泡?；顒?dòng)一畫(huà)燈泡小燈泡的構(gòu)造燈絲玻璃泡金屬觸點(diǎn)金屬

2024-12-11 04:15

20xx春鄂教版科學(xué)五下第19課我們需要清新的空氣1-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)選出你喜歡的生活環(huán)境?假如讓你選擇下面的兩種環(huán)境中的一個(gè)作為你生活的地方，你會(huì)選擇哪一個(gè)？現(xiàn)代化大都市，經(jīng)濟(jì)繁華、交通便利。鄉(xiāng)下山村，空氣清新、風(fēng)景秀美思考后，請(qǐng)選擇?說(shuō)說(shuō)你的答案，并說(shuō)明你選擇它的理由?；蛘f(shuō)出你不選它的理由。我們想要什么？?清新的空氣使我們感到舒適。污染空氣的因

2024-12-11 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)四下第14課打籃球-資料下載頁(yè)

【摘要】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：探究與發(fā)現(xiàn)：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周?chē)諝獾牟煌?、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來(lái)。知識(shí)與技能：1、使學(xué)生了解人類(lèi)對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的

2024-11-19 00:24

20xx春鄂教版科學(xué)五下第6課多彩的生命-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道一些一般動(dòng)物的生命過(guò)程規(guī)律，了解不同的動(dòng)物其生命過(guò)程是不一樣的。2、知道一些一般植物的生命過(guò)程，感受不同植物生命過(guò)程的復(fù)雜性。3、能通過(guò)已有知識(shí)與調(diào)查研究，形成規(guī)律性科學(xué)研究與認(rèn)識(shí)。過(guò)程與方法：1、了解不同生物的生命過(guò)程是不一樣的，感受不同生物生命過(guò)程的復(fù)雜多樣。2、通過(guò)整

2024-11-18 16:13

20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無(wú)限宇宙(留存版)

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20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無(wú)限宇宙(已修改)