20xx春魯教版物理八下92《滑輪》word導學案(文件)
【正文】 ，但不能 ________． 定滑輪的實質是 ______ _， 動滑輪的實質是 ___ _____ 三 達標練習 5 所示，小森用同樣的力把甲、乙兩物體勻速提升， 如不計摩檫和滑輪重，則重力 G 甲＿＿＿＿ G 乙（“＜”、“ =”、“＞”＝）。 如果汽車的重力為 10000N,汽車所受阻力為 800N，則甲圖中 人拉動汽車的拉力至 少為 ，乙圖中人拉動 汽車的拉力至少為 ，其中比較省力的 是 圖 。 例 3．小明利用如圖所示的裝置沿水平方向勻速拉動一個重 2 000 N 的物體 A時，A受到地面的摩擦力為 600 N， A 在 5 s 內移動的距離為 1 m，則作用在繩端的拉力為 N，則自由端繩子移動的速度為 m／ s． (不計滑輪重和摩擦 ) 知識點 2:滑輪組的繞線作圖 : 例 ,請在圖中畫出該滑輪組的繩子繞法。 。 例 繩方法 : 例 (右 )中畫出最省力的繞繩方法 : [課后鞏固 ]: ，它結合了定滑輪和動滑輪的特點．一般情況下，既能 ，也能 ． 2．根 據(jù)下圖中的省力要求，畫出滑輪組的繞法． (忽略動滑輪的重和摩擦 ) ，若拉力 F將繩子的自由 端移動 1. 5m時，重物升高 ,請你在圖中畫出繩子繞法。已知物體重 都是 60N，則：（ 1）不計動滑輪重及繩子與滑輪的摩擦，拉力 F 甲 、 F 乙 分別是多少？（ 2）如果物 體被提升了 2m，則繩子自由端移動的距離 S 甲 、 S 乙 分別是多少？ 第五節(jié) 滑輪導學案（第二課時） [課堂嘗試 ]: 問題引入 ： 定滑輪的實質是 . . 動滑輪的實質是 .
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