【摘要】《整理乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第70、71頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作整理、交流乘法口訣過程。2、熟記乘法口訣，能熟練地口算表內(nèi)乘、除法。3、感受我國悠久的歷史文化，激發(fā)作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。課學(xué)準(zhǔn)備：空白乘法口訣表，每組一張。九九乘法口訣課件，英語口訣錄音帶。
2024-11-19 12:12
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊觀察物體教學(xué)設(shè)計 觀察物體教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第68頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀，...
2024-10-17 16:12
【摘要】《認(rèn)識除法各部分的名稱》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷按每幾個一份，把物品“平均分”的過程。2、進(jìn)一步認(rèn)識除法的意義，知道除法算式中各部分的名稱，能根據(jù)具體事例寫出除法算式。3、鼓勵學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆分桃子1、提出放桃子的要求和問題，討論“每盤放
2024-11-19 01:39
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級整理乘法口訣1、交流乘法口訣的過程。，能熟練地口算表內(nèi)乘法。，激發(fā)學(xué)生作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)舊知想一想，我們已經(jīng)學(xué)過哪些乘法口訣？1八九七十二小組合作。把學(xué)過的乘法口訣整理到表格中。探究新知1探究新知1探究新知
2024-12-13 10:11
【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級倍的認(rèn)識1，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程?！氨丁钡暮x，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)目標(biāo)1探究新知大象之家?？磮D說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。1探究新知大象之家。4頭大象和
2024-12-13 16:06
【摘要】第一篇：《從不同的位置觀察物體》說課稿 《從不同的位置觀察物體》說課稿 一、說教材 說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 數(shù)學(xué)》二年級上冊第五單元的觀察物體。這個內(nèi)容是學(xué)習(xí)空間與圖形知識的...
2024-10-09 14:55
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，讓學(xué)生初步認(rèn)識到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學(xué)難點：能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-12-13 19:08
【摘要】到公園去看看吧！人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識對稱圖形。2.能夠熟練正確地畫出對稱軸。數(shù)學(xué)就在我們的生活中，小朋友們，我們要做個有心人，時時不忘學(xué)習(xí)啊！好漂亮的景色呀！我做了幾件衣服，可是不合身，怎么辦呢？找蜻蜓姐姐去。這是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙著采蜜。
2024-12-13 16:53
【摘要】《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第8、9頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運算的過程。2、掌握加、減混合運算的順序，能正確計算加減混合運算的式題，并能解答有關(guān)的實際問題。3、在解決簡單問題的活動中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
2024-11-28 16:04
【摘要】《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第58、59頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作總結(jié)，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行相關(guān)的乘法計算。3、鼓勵學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)，獲得與同學(xué)合作的成功樂趣。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-28 16:05
【摘要】《8的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第62、63頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自己嘗試總結(jié)、交流8的乘法口訣的過程。2、記住8的乘法口訣，會用口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計算。3、鼓勵學(xué)生積極主動地自主學(xué)習(xí)，獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情境1、
【摘要】《認(rèn)識除法豎式》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第78、79頁教學(xué)目標(biāo)：1、在設(shè)計、交流隊列表演方案的活動中，經(jīng)歷認(rèn)識除法豎式并用豎式計算的過程。2、會用9的乘法口訣求商，會寫除法豎式。3、積極嘗試用豎式計算，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備圖片。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖
2024-11-28 12:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會觀察物體。2.初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象。對了，是他們摸的部位不同。說一說：下面三幅圖分別是誰看到的？從前面看到的也可以說是從正面看到的；正面旁邊看到的也可以說是從側(cè)面看到的。像這樣剪出來的圖形都是對稱的。說一說，生活中哪些東西是對稱的。
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第90頁。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生實際觀察比較，初步體會在不同的位置上，觀察到的同一個物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點、難點：正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-04-30 13:39
【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第66、67頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘法計算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。課前準(zhǔn)備：寫有算式和得數(shù)的卡片教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)
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