小學(xué)五年級語文教案——《再見了親人》第二課時教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 通過朗讀，討論，理解課內(nèi)容，體會志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間用鮮血凝成的偉大友誼 （ 2） 結(jié)合句子理解唯一、雪中送炭的含義，能用雪中送炭造句 （ 3）（板書：大娘、小金花、大嫂） 學(xué)生討論，作者為什么只選擇了這幾個材料來寫 （ 4）指導(dǎo)有感情的朗讀課文（配樂范讀 學(xué)生練讀 個別讀文） 結(jié)合學(xué)第一段的思考題，遵循學(xué)習(xí)第一段的思路，分組自學(xué)第二、第三段 。 向?qū)W生介紹《誰是最可愛的人》一書，選讀精彩段落，激發(fā)學(xué)生的背誦興趣，讓學(xué)生自由選擇背誦。 三、概括學(xué)習(xí)過程，深悟訓(xùn)練點。 （板書：救老王挖野菜） 抓住表
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1