北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)《詹天佑》教案(文件)
【正文】 2）讓我們一起穿越時(shí)間的隧道，回到近百年前的舊中國(guó)，感受一下當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事 （ 3）如出示課件，讓學(xué)生親眼目睹勘測(cè)線路的艱難，以便指導(dǎo)讀出感情 。（出示課件）請(qǐng)同學(xué)們想象一下，假如這條鐵路剛剛竣工，你會(huì)為它取個(gè)什么名字呢把你最喜歡的一個(gè)名字寫在課文的插圖上。引導(dǎo)學(xué)生再認(rèn)真讀這兩段，深入理解這部分內(nèi)容，用自己喜歡的方式讀懂它，也可以找?guī)讉€(gè)好朋友一起合作學(xué)習(xí)。（學(xué)生完成板書） 在學(xué)生談體會(huì)時(shí)，教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。（學(xué)生自由談） 三、細(xì)讀課文，感受人物
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