北師大版四年級語文上冊教案《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計之五(文件)
【正文】 之下，才發(fā)覺自己竟是如此的渺小。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版四年級語文上冊教案《井底之蛙》教學(xué)設(shè)計之五 一、教學(xué)目標 ，體會井底之蛙的渺小 （ 2）哦，你知道朗讀的語氣要和小青蛙的心情聯(lián)系 （ 3）（極點）極點說明什么 （ 4）（）老師有個小竅門，重讀關(guān)鍵詞，小青蛙會更加活靈活現(xiàn) （ 5）（覺得自己很渺?。┛缇畽凇⒁芯畽?，不是已經(jīng)到了快樂的極點了嗎 （ 6）（遇到了鱉）哪里來的鱉 （ 7）大快樂：在東海之鱉的眼里，快樂是什么 （ 8）也是跨井欄、倚井欄 的樂趣嗎 。 （ 3）師：淺井之蛙聽了這些話，瞠目結(jié)舌，覺得自己非常渺小。 旱澇：連大地都會干裂，連城市都會淹沒，卻看不出大海增減。
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