北師大版六年級語文下冊《童年的朋友》教案(文件)
【正文】 生：我在想，小熊陪了我這么長時間，已經(jīng)這么舊了，我還想拿它練拳，小熊肯定會打壞，再也不能陪我了，我也就失去這個朋友了。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版六年級語文下冊《童年的朋友》教案 教學(xué)目標(biāo)： 能正確讀寫 8個生字拳、玻、璃、紐、羹、邦、憋、稍 ,能 13 聯(lián)系課文內(nèi)容理解形影不離一心一意的意思 （ 2）師：大家都說眼睛會說話，小熊的眼睛說什么了 生：似乎在開玩笑 三、借朋友展開，品讀文中情感 （一）讀文讓學(xué)生體會我對小熊的情誼 師：我們的題目是童年的朋友，小熊是不是我的朋友（生：是 。 師：小熊會不會原諒我，還跟我做好朋友 生：當(dāng)然會！ 12 師：注意看第三節(jié)后面的一句話童年時真正的朋友，為什么說是真正的朋友 生：我和小熊感情深 生：我要打小熊小熊也不生氣 師：對，朋友不但要感情深，還要互相體諒，互相包容，這樣才是真正的朋友。 （二）展開聯(lián)想，展示我的心理變化，讀懂真正的朋友 師：讀一讀最后一節(jié)，看看我們的小作者是不是已經(jīng)真心后悔了。 師：我把小熊當(dāng)朋友，小熊雖然是玩具熊，但它是我的朋友，就好像是活的一樣。 根據(jù)生回答補(bǔ)充板書： 我 朋友
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