北師大版六年級語文下冊《童年的朋友》教案-文庫吧
2025-08-01 00:24 本頁面
【正文】 整體讀，個別讀） 師：我們一眼看到小熊是巧克力色的，仔細(xì)看小熊特別的地方在哪里 生：它的眼睛！ 師：兩只眼睛一大一小。是怎么寫一大一小的 4 生：大的小的（學(xué)習(xí)玻璃，提示玻璃的偏旁，學(xué)習(xí)紐，同樣提示偏旁，紐扣跟衣服織物有關(guān)） 師：一大一小說明小熊怎么樣 生：很舊了 師：很舊了說明小熊和我在一起時間（生：很長了） 師：時間很長了小熊還坐在我的面前，說明我和小熊怎么樣 生：感情很深了！ 師：大家都說眼睛會說話，小熊的眼睛說什么了 生：似乎在開玩笑 三、借朋友展開，品讀文中情感 5 （一）讀文讓學(xué)生體會我對小熊的情誼 師：我們的題目是童年的朋友，小熊是不是我的朋友（生：是?。┪叶家蛐⌒芰藶槭裁凑f小熊是朋友請大家再讀課文，圈出我把小熊當(dāng)朋友的詞句。 根據(jù)學(xué)生回答板書： 我 朋友 小熊 形影不離 一心一意愛 師：什么叫形影不離啊誰能從課文中找到表示形影不離的句子（我走到哪里都帶著它） 師：走到哪里都帶，都到哪里了 6 生：吃飯時睡覺時（調(diào)羹 羹的寫法，讓學(xué)生黑板上書寫，注意美的寫法，記字 用美味的羔羊肉做羹，調(diào)的音調(diào)，多音字讓學(xué)生組詞；硬邦邦 硬
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