冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案爬山虎的腳(文件)
【正文】 你將從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)這個(gè)意思。 我們觀察爬山虎時(shí)最引人注意的是葉子，可是作者卻能把隱藏在葉子間的腳寫得 這么具體詳細(xì)，說(shuō)明了什么？（觀察細(xì)致、耐心） 五、第三段總結(jié)： 9 作者圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長(zhǎng)位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。） 多媒體再顯示（一棵 rarr。拉 rarr。 聽錄音，請(qǐng)同學(xué)們合上眼睛，想像一下爬山虎是怎樣在墻上爬的？ 多媒體顯示、理解。 指名在已畫好的爬山虎上添畫腳，要求學(xué)生在幾種彩色粉筆中，選擇正確顏色畫腳。 教學(xué)準(zhǔn)備： １、在黑板上畫好一幅爬山虎（缺腳）的圖案。 八、質(zhì)疑。 5 （１）爬山虎的葉子在生長(zhǎng)中有什么變化？重點(diǎn)寫的是什么時(shí)候的葉子？從哪個(gè)詞看出來(lái)？ （２）課文寫爬山虎的腳，為什么要寫第１、２自然段？ （３）討論、歸納：要寫爬山虎的腳，先要向大家介紹爬山虎生長(zhǎng)的地方、模樣、顏色等，然后才介紹爬山虎的腳，文章這樣寫就有條理了。（字形重點(diǎn)：隙、漾） ２、解釋生字詞。這是為什么呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第２５課《爬山虎的腳》。（葡萄） 我們要是種絲瓜和葡萄，首先要做一項(xiàng)什么工作？ （搭架子。 教學(xué)準(zhǔn)備： 實(shí)地觀察爬山虎。 ３、多媒體課件：（１）爬山虎的腳爬墻示意圖。 教學(xué)難點(diǎn)： 爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課生字新詞 ,能背誦教材所指定
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