和時間賽跑3(文件)
【正文】 (出示小黑板 ) ①所有時間里的事物，都永遠不會回采了， ②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰． ③光陰似箭，日月如梭。 7 第②句講時間很寶貴，一去不回去，一寸黃金買不回一寸光陰，我們要珍惜。 師：學習了這篇課文，大家對時間，對生活有什么新的 認識，能否用一些名言警句來回答呢 ? 生發(fā)言。從而理解本文的學習目的。 2．完成課后練習 3。 4．朗讀課文。 師：第① 句講時間一去不回頭，所有的事物都隨著流逝的時間往前去，永不會回頭或停留下來。 6 學生進行發(fā)言理解引導學生認識并掌握一定的生活道理繼續(xù)幫助學生進行思維的發(fā)散和對課文內(nèi)容的進一步理解幫助學生樹立榜樣，從名人成功的事例中獲得珍惜時間的經(jīng)驗，并從中受到鼓舞 ，激發(fā)孩子們親身 實踐勇氣引導理解、體悟關鍵句學生發(fā)言，教師歸納小結： 作業(yè)：他們都在和時間賽跑，跑贏了好幾步，這幾步的用途很大，為了人類做出了巨大的貢獻． 3．再引入對前面幾句話的理解。 學生 E：有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。 師引導：和西北風如何比賽，想象一番。 直接引導學生進行思考學生之間互相討論交流盡量讓學生自主完成。 ) 師：請同學們找出你全部理解的段落進行朗讀（師指導） 3 師：請同學們找出你不理解的詞、句
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