五年級(jí)語(yǔ)文教案——愛如茉莉教案2(文件)
【正文】 一動(dòng)我就驚醒了。 引導(dǎo) 3：分角色朗讀。教師的總結(jié)，延伸學(xué)生的理解，同時(shí)通過(guò)教師的話向?qū)W生傳遞教師的理解，這樣，把教師的理解評(píng)價(jià)與學(xué)生的理解結(jié)合 起來(lái)，就有了更加立體豐富的認(rèn)識(shí)。 內(nèi)容總結(jié) 5 （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 愛如茉莉教案 2 第二課時(shí) 一、朗讀課文，感受茉莉 別帶給人什么感受 學(xué)生讀書、交流，出示詞語(yǔ)： 平淡無(wú)奇潔白純凈詩(shī)意彌漫縷縷幽香裊裊 ，茉莉開始是平淡無(wú)奇的，而隨著故事情節(jié)的發(fā)展，茉莉變得潔白純凈、富有詩(shī)意、散發(fā)出縷縷幽香，還裊裊地鉆進(jìn)了心中 （ 2）要通過(guò)一個(gè)字，一個(gè)詞，一個(gè)句子去感受茉莉般的溫情與愛 。 （ 1）讀一讀，背一背。愛如茉莉！ [對(duì)鉆字的處理，讓學(xué)生說(shuō)出別樣的體會(huì)
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