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高中班主任工作計(jì)劃精選【5篇】(文件)

2025-07-17 00:12 上一頁面

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【正文】 交流。班主任要及時(shí)和家長溝通,從學(xué)生家長那里得到有用信息,會(huì)減少自己走冤枉路,能更好的教育學(xué)生,家長能配合班主任更好的教育學(xué)生,這學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。 高中班主 任工作計(jì)劃篇 4 俗話說: “ 萬事開頭難 ” 。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。除 4 位本校初中部錄取學(xué)生以外,其余全部來自于全市各個(gè)學(xué)校。 “ 無規(guī)矩不成方圓 ” ,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),對本班同學(xué)實(shí)習(xí)量化管理。 具體細(xì)致,可操作性強(qiáng)。 二、加強(qiáng)班級教學(xué)管理,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了加強(qiáng)對本班的教學(xué)管理,盡快形成良好的學(xué)風(fēng),特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施: 把 功夫下在課前。 把力量放在課內(nèi)。 把補(bǔ)困加在課后。 精選課堂教學(xué)習(xí)題、作業(yè)題。批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯(cuò)批 。 以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),追有方向。以正常的心態(tài)參加中考。 高一是高中階段的 “ 花樣年華 ” 。 一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級凝聚力?,F(xiàn)在,我的班級衛(wèi)生一直是很干凈的,大家保持的結(jié)果。 班級要有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,必須克服這樣兩點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。 后進(jìn)生對自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多了,要給他們一些容易完成的任務(wù),逐步培養(yǎng)自信心,平時(shí)多溝通,了解他們的心理,多鼓勵(lì),多表揚(yáng), 從而使他們自愿去參加各種活動(dòng),例如馬上要舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們報(bào)名很踴躍,不在乎成績,貴在參與,在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),有幸能承擔(dān)這一份責(zé)任,我們大家會(huì)一起努力 ! 高中班主任工作計(jì)劃 5 篇相關(guān): 。 大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹立威信,對班干部的工作要給予肯定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班干部團(tuán)體。第二,學(xué)生普遍有一種惰性,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,自己管理,控制自我的能力比較差,所以,要讓他們在個(gè)人之間、小組之間,與同學(xué)平等競爭,用壓力帶動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 用制度規(guī)范學(xué)生,明確告知他們什么能做,什么不能做,班級講桌上有一個(gè)小本子,上面列舉了 “ 遲到、睡覺、聽課不認(rèn)真 ” 等一系列的違規(guī)條目,只要觸犯了其中的任何一條,科任老師有所記錄,那么,你的作為相應(yīng)的向后串一排,現(xiàn)在班級人多,每個(gè)人都很看重自己的座位,這個(gè)辦法很奏效,馬慧龍因?yàn)閿?shù)學(xué)課遲到 2 分鐘,座位由第三排調(diào)到第四排,同學(xué)們心悅誠服,這一辦法起到很好的監(jiān)督作用,同時(shí)讓他們明白,做錯(cuò)事就應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰,其實(shí),處罰不是目的,要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最后的目標(biāo),習(xí)慣成自然,你養(yǎng)成了好的習(xí)慣,習(xí)慣也成就了你。我們班負(fù)責(zé)樓后三角區(qū)內(nèi)的場地,要求大草拔除,小草踩平,剛開學(xué),同學(xué)們都穿著新衣服來報(bào)到,工具也不是很齊全,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天,都忘記一切,主動(dòng)投入到勞動(dòng)中來,不能拔除 的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被勞動(dòng)的熱情所感染,勞動(dòng)的號子響徹云天。所以鑒于此,作為班級 “ 靈魂 ” 人物的班主任,就需要多動(dòng)腦,勤思考,根據(jù)班級的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整工作思路、方法,和工作重心。 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的鼎力配合。既不能過于緊張,也不能過于松弛。 總的來說,在這一學(xué)期的工作中,我們在這期的主要工作有以下幾點(diǎn): 狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正,樹立遠(yuǎn)大理想。作業(yè)的內(nèi)容要精選 。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。 (2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng) 。教師要認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)研究備課,寫好批注與反思。但接觸高 1206 班只有兩個(gè)星期,我還不能對這個(gè)班級下什么樣的評論。
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