【正文】 表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。 靜。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待。作業(yè)方面，做到認真完成，不抄襲。 營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生，多鼓勵，采取每周一 談，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考。利用班會課，學(xué)習(xí)有關(guān)美文。 二、工作內(nèi)容 對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育； 召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定； 每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育； 配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。上正課時認真聽課，不做小動作 。 午休和晚寢，一定及 時迅速，不說話，不做影響別人休息的事情。 注意個人衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生，不隨意吃東西，不做劇烈的運動，運動中要注意保護自己。 結(jié)合學(xué)生考情，多與學(xué)生交流，尤其注意臨界生與落后生，給這部分學(xué)生加油、鼓勁。統(tǒng)一思想，突出工作重點，做到實效性。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 (3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。 培養(yǎng) — 支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。 教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。 (二 )做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和 勇氣。 三、具體措施： (一 )因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)對 尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 二、班級基本情況和目標(biāo) : 我班共有學(xué)生 __人，其中男生 __人，女 __人。 結(jié)合學(xué)生考情，召開本班教師協(xié)商會，協(xié)調(diào)師生關(guān)系。 晚上 18： 00 前進入教室學(xué)習(xí)，安排晚讀。 下課時不在教室及室外打鬧，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜 ! 值日同學(xué)應(yīng)及時值日，保持教室、寢室的衛(wèi)生整潔，營造一個舒適的備考環(huán)境。上課期間無特殊情況不得出教室。 四、工作措施 建立班干值日負責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。利用家長會，對于高三家長的心理進行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習(xí)。 開展感恩活動，以 “ 教師節(jié) ” 、讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大，更好的學(xué)習(xí)。上課方面，做到認真聽講，勤思考。 勤。早自修、午自修雖然時間不長，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習(xí)的開始，因此，早自修、午自修要求除了做好老師布置的工作外， 要求安靜地自修，使自己靜下心來，為上課做好準(zhǔn)備。 開學(xué)初，通過教室布置，采取人人動手的方法，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識，對學(xué)生進行班級榮譽教育，使班級形成團結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。 二、繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范工作 雖然作為高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)很緊張，但是良好的行為，是能促進其學(xué)習(xí)的，因此，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個好的將來。其中加試政治學(xué)科的， __名學(xué)生，加試地理學(xué)科的， __名學(xué)生。每當(dāng)這個時候，我都會感覺到緊張，是我哪里講的不對了，哪里講的不好了？還是他們哪里有知識沒有聽懂，我要不要再重新講解一遍知識點？還是他們覺得這些知識過于簡單，不屑于聽課，我要不要加快講課的速度，講一些比較難的習(xí)題？但是他們對剛剛學(xué)過的基礎(chǔ)知識理解的怎么樣了，需不需要趁熱打鐵加強練習(xí)，但是會不會覺得枯燥和厭煩？每次一想到這些，就不免有些慌張。以前總是在還沒上課的