幼兒園中班體育游戲活動策劃(文件)
【正文】 活動過程： 一、開始本分 熱身運動。 二、基本部分。 師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行 ? 師：幼兒分散在格子場地處練習，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進行。 游戲： “ 看誰跳得快 ” 。 游戲進行 3—— 4 次。 幼兒園中班體育游戲活動策劃 5 活動目標： 喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。 材料準備： 怪獸，寶藏，勇士獎章各若干 投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團，可樂罐等。 )教師引導幼兒走過獨木橋，跳過大石頭，來到森林里。 ：提醒勇士們注意森林里的 “ 危險地帶 ”( 注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠離小湖 )，初步學會保護自己。 引導幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。 整理，收拾好我們的武器裝備回家了。 四、延伸活動 休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么 ? 幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗。 蘋果 隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。 師： “ 蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸 ?” 三、幼兒活動 (一 )打怪獸 (配合緊張的音樂 ) 幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準備出發(fā)。 (說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的 ) 引導幼兒做些活動前的準備活動 (壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等 )。 錄音機一臺。活動重點：嘗試野外游戲，體驗野外活動的快樂。 老師表揚按要求跳的小朋友。 師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當中
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