【正文】 往往分兩次繳，這筆費(fèi)不多，對家長來說不過一包煙，主要是學(xué)生喝桶裝水，買清潔用具，另外就是設(shè)置獎勵(lì)基金，獎勵(lì)基金的種類一是設(shè)置學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎獎勵(lì)成績優(yōu)秀的學(xué)生 (前 200名 )，二是進(jìn)步獎，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)及的學(xué)生，凡是有進(jìn)步的學(xué)生都有獎勵(lì)，進(jìn)步 15 名及以上獎勵(lì) 5元， 10—— 15名獎勵(lì) 3 元，進(jìn)步 5— 9名獎勵(lì) 2元，哪怕是進(jìn)步 1名都要獎勵(lì)一個(gè) 5角錢的本子，半期獲獎的學(xué)生面達(dá) 40 人次，另外對班上做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生以及表現(xiàn)進(jìn)步的文明學(xué)生也要獎勵(lì)。 注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。 星期日返校的時(shí)間是下午 3： 00，有部分學(xué)生來得太早，據(jù)說有學(xué)生 12： 00就來了，來得太早了，學(xué)生干什么呢 ?也有相當(dāng)一部分學(xué)生先到網(wǎng)吧玩 2個(gè)小時(shí)再來，還有部分學(xué)生到處游蕩拜托各位家長一定在周末兩天管好自己的子女，不要讓他們有進(jìn)網(wǎng)吧的機(jī)會，不要讓他們沉迷看電視，而要妥善安排時(shí)間 ，認(rèn)真督促他們完成作業(yè)。 上網(wǎng)游戲后，他的心在學(xué)校就很難收不回來集中到學(xué)習(xí)上，等我們剛一收回來一些，又是周末了，如此惡性循環(huán)，怎么能把你的子女教育好呢 ? 所以再次拜托各位家長注意督促和管理周末的時(shí)間，如果爺爺奶奶、外公外婆或其他親戚在管，你又管不下來或不好管，為了不抖以后的埋怨，為了孩子的健康發(fā)展，最好請他自己的家長親自回來管。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會對社會有貢獻(xiàn)，對他人有益。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂 “ 一屋不掃、 何以掃天下 ?” ，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則 。洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。 人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。 有些同學(xué)平時(shí)愛講臟話、愛在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來了一系列問題。需要家庭和學(xué)校密切配合，共同改掉孩子身上不好的 行為習(xí)慣，請家長們仔細(xì)詢問一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況，并隨時(shí)打電話了解學(xué)生在校的行為表現(xiàn)?；蛞粫汉赛c(diǎn)水，一會兒吃點(diǎn)東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話 ?? 時(shí)間就不知不覺地過去了。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候批評、教 育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦、受 點(diǎn)挫折對他們的一生都有好處。 我常對我們的老師說，一班之所以優(yōu)秀，就是因?yàn)橛羞@樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢 ?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。 我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會通過分?jǐn)?shù)教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果 。 選擇了 __附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們評價(jià)孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個(gè)話題和我討論。 最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會內(nèi)疚 。如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義 。如果家長能配合學(xué)校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。 八年級家長會班主任發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長： 首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會 !你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對我們學(xué)校工作的最大支持 !請?jiān)试S我代表 20__級 60余名任課教師和近 800名學(xué)生，對你們的到來表示衷心的感謝 ! 在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。教育督導(dǎo)評估和黨建目標(biāo)考核均獲一等獎。 從年齡特征來說，學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)，開始有了自己的主見和見解，不再對家長、教師“ 言聽計(jì)從 ” 。如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，過一個(gè)充實(shí)的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。 我們和孩子相差 20幾歲或者更多，、價(jià)值取向乃至生活習(xí)慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責(zé)和批評必定會帶來孩子的反感。這就要求我們要學(xué)會和孩子交流，要用賞識的心態(tài)與孩子溝通。 進(jìn)入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，初二學(xué)生容易產(chǎn)生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學(xué)角度看，男女同學(xué)的正常交往活動是有益無害的，男女生之間的正常交往對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。 有些家長，只要學(xué)生有一點(diǎn)過失和錯(cuò) 誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、不準(zhǔn)吃飯。 當(dāng)然，為孩子指出錯(cuò)誤或嚴(yán)厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到 “ 三不 ” ：不當(dāng)著外人批評孩子，不在吃飯時(shí)批評孩子，不在心情不好時(shí)批評孩子。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。這類孩子學(xué)習(xí)成績上不去不是智力因素造成的，他們中的大多數(shù)是比較聰明的，但沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。突破自己的思維禁錮 。 有很多家長喜歡給自己的孩子定一個(gè) “ 參照人 ”( 樣板 )，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。如上次考試 20分，這次 40分，回家主動聽英語錄音帶等。 我們年級有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生叫范力文，在期末考試中取得了 791分的好成績，我和他在接受宜賓日報(bào)記者的采訪時(shí)，他談到自己的學(xué)習(xí)方法就是：堅(jiān)持每節(jié)課、每天把自己所學(xué)的知識徹底搞懂，把學(xué)習(xí)的目標(biāo)分階段來完成。研究課后習(xí)題。有下列幾點(diǎn)：每天抽半小時(shí)復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？荚囍埃M(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)。 每日必做三件事：作業(yè) 3060分鐘 。 (5)家長如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個(gè)的漢語意思，看學(xué)生能否寫出英語 單詞即可。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生。 要盡量拿出時(shí)間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力 !我們有理由相信，你的孩子，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會成為一個(gè)健康的人，一個(gè)學(xué)有所成的人，一個(gè)于國于家都有用的人。 各位家長，我相信，每一位家長都深愛著自己的孩子，都希望自己的孩子得到健康的成長，以后能有一個(gè)好的未來，但是，捫心自問：我們除了給予孩子在物質(zhì)上的滿足之外，有多少家長對孩子的行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、性格塑造等方面對孩子作出過持之以恒的行為示范 ?! 許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或只關(guān)心孩子的考分，教育孩子簡單粗暴，對孩子過度 溺愛，百般呵護(hù) ?? 在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。 要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣，而不是一種負(fù)擔(dān)。 第四、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣。對于部分學(xué)習(xí)成績下降，或成績處于及格階段以下的學(xué)生，為彌補(bǔ)這些學(xué)生的差距，我們可以把要求適當(dāng)降低，讓這部分學(xué)生先掌握課本的基礎(chǔ)知識，再考慮提高。預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外 10— 30分鐘。 如記憶為主的學(xué)科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理，介于兩者之間的學(xué)科：語文，方法各不相同。 做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題 (自備一本 “ 題庫 ”) 。 (2)學(xué)會與提煉，趁沒忘記時(shí)反復(fù)練習(xí)。 上課之前，對語文、數(shù)學(xué)及自己的溥弱科下一番功夫預(yù)習(xí)，聽課時(shí)會自然地體驗(yàn)到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。從而進(jìn)入教育的 “ 良性循環(huán) ” 。 一個(gè)合格的家長應(yīng)該不斷嘗試用 “ 豎比 ” 的方法去幫助孩子不斷地進(jìn)步。這些孩子在小學(xué)時(shí)基礎(chǔ)就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復(fù)習(xí)，這些孩子在學(xué)習(xí)上有很多不良的習(xí)慣，短時(shí)間是難以有所提高的。 第三類是刻苦學(xué)習(xí)但成績?nèi)匀徊缓?。幾乎每次考試都會有臨場發(fā)揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學(xué)習(xí)方法和心理素質(zhì)等各方面來進(jìn)行輔導(dǎo) 。 一般說來，進(jìn)入初二以后，逐漸有部分學(xué)生開始考慮學(xué)習(xí)對自己將來的影響，凡能作到這點(diǎn)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、 刻苦性非常突出且容易把握自己。個(gè)性強(qiáng)的學(xué)生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強(qiáng)、暴躁，更不聽話。教育好我們的孩子，男孩子要有責(zé)任心、剛強(qiáng)勇敢、不畏艱難，女生則應(yīng)端莊文靜，細(xì)膩溫柔，氣質(zhì)高雅。 其次，家長要成為學(xué)生的感情寄托。一個(gè)開明的具有親和力的父母，完全可以既當(dāng)家長，又當(dāng)朋友，和孩子成為 “ 忘年交 ” 。 首先，家長要善于和孩子進(jìn)行交流與溝通。 就學(xué)習(xí)成績而言，初二的學(xué)生最容易自我放松，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生沒有了剛進(jìn)入中學(xué)的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，部分自我約束能力較差的學(xué)生自己放松，出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績急劇下降的現(xiàn)象。 尊敬的各位家長，轉(zhuǎn)眼之間，你的孩子就進(jìn)入中學(xué)就整整一年半了，在初中二年級這個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折階段，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：從知識上而言，課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容由知識性轉(zhuǎn)化為方法性和思想性學(xué)習(xí)。我校以綜合考評第一名的成績榮獲 __區(qū)教學(xué)成績特別突出獎 。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會自愛。如果生活 在鼓勵(lì)的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信 。如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會打架 。 對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但對于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸 家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反，全國不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視。 要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來 ?答案顯然是否定的。 關(guān)于分?jǐn)?shù)問題 大家都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。 做家長的對孩子