【正文】 往往分兩次繳，這筆費不多，對家長來說不過一包煙，主要是學生喝桶裝水，買清潔用具，另外就是設(shè)置獎勵基金，獎勵基金的種類一是設(shè)置學習優(yōu)勝獎獎勵成績優(yōu)秀的學生 (前 200名 )，二是進步獎，鼓勵學習及的學生，凡是有進步的學生都有獎勵，進步 15 名及以上獎勵 5元， 10—— 15名獎勵 3 元，進步 5— 9名獎勵 2元，哪怕是進步 1名都要獎勵一個 5角錢的本子，半期獲獎的學生面達 40 人次，另外對班上做出重大貢獻的學生以及表現(xiàn)進步的文明學生也要獎勵。 注意學校的作息時間和周末兩天的管理。 星期日返校的時間是下午 3： 00，有部分學生來得太早，據(jù)說有學生 12： 00就來了，來得太早了，學生干什么呢 ?也有相當一部分學生先到網(wǎng)吧玩 2個小時再來，還有部分學生到處游蕩拜托各位家長一定在周末兩天管好自己的子女，不要讓他們有進網(wǎng)吧的機會，不要讓他們沉迷看電視，而要妥善安排時間 ，認真督促他們完成作業(yè)。 上網(wǎng)游戲后，他的心在學校就很難收不回來集中到學習上，等我們剛一收回來一些，又是周末了，如此惡性循環(huán)，怎么能把你的子女教育好呢 ? 所以再次拜托各位家長注意督促和管理周末的時間，如果爺爺奶奶、外公外婆或其他親戚在管，你又管不下來或不好管，為了不抖以后的埋怨，為了孩子的健康發(fā)展，最好請他自己的家長親自回來管。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂 “ 一屋不掃、 何以掃天下 ?” ，責任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則 。洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?。 人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。 有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經(jīng)帶來了一系列問題。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的 行為習慣，請家長們仔細詢問一下孩子在學校的常規(guī)表現(xiàn)情況，并隨時打電話了解學生在校的行為表現(xiàn)?；蛞粫汉赛c水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話 ?? 時間就不知不覺地過去了。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教 育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。其實讓孩子吃點苦、受 點挫折對他們的一生都有好處。 我常對我們的老師說，一班之所以優(yōu)秀，就是因為有這樣一群優(yōu)秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢 ?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。 我們應(yīng)正確地看待分數(shù)，作為老師，我們會通過分數(shù)教學行為，尋找教育教學中存在的問題和不足，以達到改進方法、提高效率的效果 。 選擇了 __附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強調(diào)一點，分數(shù)很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質(zhì)中最重要的一個方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部，更不應(yīng)該是我們評價孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個話題和我討論。 最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內(nèi)疚 。如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學會主張正義 。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。 八年級家長會班主任發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長： 首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會 !你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們學校工作的最大支持 !請允許我代表 20__級 60余名任課教師和近 800名學生，對你們的到來表示衷心的感謝 ! 在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。教育督導評估和黨建目標考核均獲一等獎。 從年齡特征來說，學生自主、獨立、反叛意識增強，開始有了自己的主見和見解，不再對家長、教師“ 言聽計從 ” 。如何引導孩子順利地度過這個重要的轉(zhuǎn)折期，過一個充實的、有意義的初二年級，我感到有許多值得我們注意的問題。 我們和孩子相差 20幾歲或者更多，、價值取向乃至生活習慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責和批評必定會帶來孩子的反感。這就要求我們要學會和孩子交流，要用賞識的心態(tài)與孩子溝通。 進入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，初二學生容易產(chǎn)生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學角度看，男女同學的正常交往活動是有益無害的，男女生之間的正常交往對他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。 有些家長，只要學生有一點過失和錯 誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、不準吃飯。 當然，為孩子指出錯誤或嚴厲批評是非常必要的，但批評孩子要做到 “ 三不 ” ：不當著外人批評孩子，不在吃飯時批評孩子，不在心情不好時批評孩子。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。這類孩子學習成績上不去不是智力因素造成的，他們中的大多數(shù)是比較聰明的，但沒有養(yǎng)成良好的習慣。突破自己的思維禁錮 。 有很多家長喜歡給自己的孩子定一個 “ 參照人 ”( 樣板 )，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。如上次考試 20分，這次 40分，回家主動聽英語錄音帶等。 我們年級有一個非常優(yōu)秀的學生叫范力文，在期末考試中取得了 791分的好成績，我和他在接受宜賓日報記者的采訪時，他談到自己的學習方法就是：堅持每節(jié)課、每天把自己所學的知識徹底搞懂，把學習的目標分階段來完成。研究課后習題。有下列幾點：每天抽半小時復習一次當天學習的內(nèi)容?？荚囍?，進行最后一次復習。 每日必做三件事：作業(yè) 3060分鐘 。 (5)家長如何進行家庭輔導與檢查。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個的漢語意思，看學生能否寫出英語 單詞即可。因此，父母親對學習的態(tài)度會極大地影響學生。 要盡量拿出時間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力 !我們有理由相信，你的孩子，我們的學生在不久的將來，一定會成為一個健康的人，一個學有所成的人，一個于國于家都有用的人。 各位家長，我相信，每一位家長都深愛著自己的孩子，都希望自己的孩子得到健康的成長，以后能有一個好的未來，但是，捫心自問：我們除了給予孩子在物質(zhì)上的滿足之外，有多少家長對孩子的行為習慣、品德修養(yǎng)、性格塑造等方面對孩子作出過持之以恒的行為示范 ?! 許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或只關(guān)心孩子的考分，教育孩子簡單粗暴，對孩子過度 溺愛，百般呵護 ?? 在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。 要把輔導孩子學習看成一種樂趣，而不是一種負擔。 第四、父母親要以身作則，樹立良好的榜樣。對于部分學習成績下降，或成績處于及格階段以下的學生，為彌補這些學生的差距，我們可以把要求適當降低，讓這部分學生先掌握課本的基礎(chǔ)知識，再考慮提高。預(yù)習語文、數(shù)學、外 10— 30分鐘。 如記憶為主的學科：英語、歷史、地理、生物，理解為主的學科：數(shù)學、物理，介于兩者之間的學科：語文，方法各不相同。 做幾道與當天學習內(nèi)容有關(guān)的數(shù)學習題 (自備一本 “ 題庫 ”) 。 (2)學會與提煉，趁沒忘記時反復練習。 上課之前，對語文、數(shù)學及自己的溥弱科下一番功夫預(yù)習，聽課時會自然地體驗到一種優(yōu)越感，會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難。從而進入教育的 “ 良性循環(huán) ” 。 一個合格的家長應(yīng)該不斷嘗試用 “ 豎比 ” 的方法去幫助孩子不斷地進步。這些孩子在小學時基礎(chǔ)就沒有打牢，不會做筆記，不知道怎么復習，這些孩子在學習上有很多不良的習慣，短時間是難以有所提高的。 第三類是刻苦學習但成績?nèi)匀徊缓?。幾乎每次考試都會有臨場發(fā)揮失誤的孩子，他們一遇考試就緊張，這樣的孩子要在學習方法和心理素質(zhì)等各方面來進行輔導 。 一般說來，進入初二以后，逐漸有部分學生開始考慮學習對自己將來的影響，凡能作到這點的學生，學習的積極性、自覺性、 刻苦性非常突出且容易把握自己。個性強的學生還容易產(chǎn)生抵觸情緒而變得更倔強、暴躁，更不聽話。教育好我們的孩子，男孩子要有責任心、剛強勇敢、不畏艱難，女生則應(yīng)端莊文靜，細膩溫柔，氣質(zhì)高雅。 其次，家長要成為學生的感情寄托。一個開明的具有親和力的父母，完全可以既當家長，又當朋友，和孩子成為 “ 忘年交 ” 。 首先，家長要善于和孩子進行交流與溝通。 就學習成績而言，初二的學生最容易自我放松，這個時候的學生沒有了剛進入中學的新鮮感，也沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力較差的學生自己放松，出現(xiàn)學習成績急劇下降的現(xiàn)象。 尊敬的各位家長，轉(zhuǎn)眼之間，你的孩子就進入中學就整整一年半了，在初中二年級這個最重要的轉(zhuǎn)折階段，有這樣幾個特點：從知識上而言，課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學習內(nèi)容由知識性轉(zhuǎn)化為方法性和思想性學習。我校以綜合考評第一名的成績榮獲 __區(qū)教學成績特別突出獎 。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學會自愛。如果生活 在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信 。如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學會打架 。 對自覺性不強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫?，但對于那些學習上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸 家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反，全國不斷有中學生因為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視。 要不要重新回到應(yīng)試教育的模式上來 ?答案顯然是否定的。 關(guān)于分數(shù)問題 大家都很關(guān)注自己孩子的分數(shù)，我也是家長，完全可以理解家長望子成龍的心情。 做家長的對孩子