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北師大版數學八上《一次函數》(文件)

2024-12-12 23:35 上一頁面

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【正文】 念 . 效果: 從兩個具體問題的函數表達式出發(fā),互相討論 ,教師在教學上 恰當地設疑立障 ,引導學生大膽猜想 ,勇于探索 ,鼓勵學生積極思維 ,總結出一次函數的定義 , 提高學生 的 分析 問題、 解決問題 、 總結歸納的能力 . 主要從函數解析式這一角度去研究一次函數,這是學生第一次正式接觸函數的表達式,教學中可 根據學生狀況 多加一些例子,讓學生逐步學會從函數表達式去認識函數,進一步掌握一次函數的定義 . 第三環(huán)節(jié):鞏固練習 內容 : (1) 3y x= ,(2) 5yx= ,(3) 4yx= ,(4) 223y x x=, (5) 2yx= (6) 12y x= 中是一次函數的是 ,是正比例函數的是 . ( 6 3 ) 4 4y m x n= + + 是一次函數 ,則 ,mn應滿足的條件是 ;若是正比例函數 ,則 ,mn應滿足的條件是 . k = 時 ,函數 2 8( 3) 5ky k x = + 是關于 x 的一次函數 . 意圖: 對本節(jié)知識進行鞏固練習 . 效果: 學生基本 能交好的獨立完成練習題 ,收 到了較好的教學效果 . 在 第 3題 中 ,學生易忘記 3k+ ≠ 0 的條件 ,而錯誤的將答案寫成177。 3 . 第四環(huán)節(jié):知識提高 內容: 例 3 寫出下列各題中 x 與 y 之間的關系式 ,并判斷 :y 是否為 x 的一次函數 ?是否為正比例函數 ? (1)汽車以 60 千米 /時的速度勻速行駛 ,行駛路程 y (千米 )與行駛時間 x (時 )之間的關系; (2)圓的面積 y (厘米 2)與它的半徑 x (厘米 )之間的關系; (3)一棵樹現在高 50厘米 ,每個月長高 2厘米 ,x 個月后這棵樹的高度為 y (厘米 ),則 y與 x 的關系 . 答案 : (1)由路程 =速度時間 ,得 60yx= ,y 是 x 的一次函數 ,也是 x 的正比例函數; (2)由圓的面積公式 ,得 2yxp= ,y 不是 x 的一次函數 ,也不是 x 的正比例函數; (3)這棵樹每月長高 2 厘米 ,x 個月長高了 2x 厘米 ,因而 50 20yx=+ ,y 是 x 的一次函數 ,但不是 x 的正比例函數 . 例 4 某地區(qū)電話的月租費為 25元 ,在 此 基礎上 ,可免費打 50次市話 (每次 3分鐘 ),超過50次后 ,每次 . (1)寫出每月電話費 y (元 )與通話次數 x (x > 50)的函數關系式; (2)求出月通話 150次的電話費; (3)如果某月通話費為 ,求該月通話的次數 . 分析 :解決 此類問題首先要理解題意 ,然后找出相等關系 .此題相等關系為
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