華師大版科學八下《植物的無性生殖》(文件)
【正文】 教師行為 （ 1） 要使嫁接的植物體成活 ，操作時要注意哪些關(guān)鍵步驟？ （ 2） 嫁接在生產(chǎn)中有什么意義？ 7．師生共同歸納、小結(jié)： 嫁接： 把一株植物體的芽或帶有芽的枝條接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。 芽接：桃、山楂、蘋果等 枝接：柑、橘等 二）植物的組織培養(yǎng) 1．學生分組觀察胡蘿卜的組織培養(yǎng)示意圖， 2． 教師講述 ：將植物的器官、組織或細胞等，在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使 它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做 植物組織培養(yǎng) 。 三、課堂小結(jié)：
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