【摘要】八(下)教案1章1節(jié)對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):;;。重點(diǎn)難點(diǎn):耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)器材:耳的結(jié)構(gòu)模型、機(jī)械手表、棉球、尺、彎曲的塑料管、筆。課堂教學(xué)設(shè)計(jì):創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課材料1:兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一個(gè)模仿的過(guò)程,先天性失聰
2025-11-29 23:13
【摘要】執(zhí)教日期:__2020、5、12_執(zhí)教教師林曉霞所任學(xué)科:初中科學(xué)執(zhí)教班級(jí):806授課內(nèi)容:第八章動(dòng)物的有性生殖教學(xué)過(guò)程:動(dòng)物的有性生殖教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):(1)能夠用自己的話說(shuō)出體外受精的概念
2025-11-09 23:41
【摘要】博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教師姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間學(xué)科年級(jí)教材版本課稱名稱電與電路章節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教
2025-04-16 22:30
【摘要】無(wú)線電通信2、電磁波變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)交替產(chǎn)生,由近及遠(yuǎn)地傳播。這種變化的電磁場(chǎng)在空間以一定的速度傳播的過(guò)程叫做電磁波。2、電磁波的特點(diǎn)1)電磁波是橫波E⊥B⊥V2)計(jì)算滿足:v=λ/T=λf4)電磁波的頻率由振源決定,同一電磁波在不同介質(zhì)中傳播,v和λ變化,v介C
2025-12-22 00:03
【摘要】通信與無(wú)線電一、通信發(fā)展與目標(biāo)通信從廣義上來(lái)說(shuō)是雙方或多方信息的交流并被相互了解。“走馬遣書(shū)信”,“曉氣朔煙上”這兩句古詩(shī)形象的敘述了我國(guó)古代以快馬傳遞消息和烽火通知戰(zhàn)事的通信手段。周幽王烽火戲諸侯是其中最典型的例子。通信手段的真正革命是從電信開(kāi)始的。1844年,塞繆爾·莫爾斯第一次電報(bào)傳輸;1876年,亞歷山
2025-02-22 00:57
【摘要】仔細(xì)觀察1、磁場(chǎng)方向------利用小磁針的北極指向可以確定。2、小磁針偏轉(zhuǎn)-------說(shuō)明存在另外一個(gè)更強(qiáng)的磁場(chǎng)。丹麥物理學(xué)家、化學(xué)家?jiàn)W斯特1820年4月我們把通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)一
2025-11-29 09:13
【摘要】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點(diǎn)是什么?我們知道次聲波是人耳聽(tīng)不到的,太強(qiáng)的次聲波可能會(huì)對(duì)人造成傷害,但是不是人耳能聽(tīng)到的聲音對(duì)人體就一定無(wú)害了呢?生活中,我們常會(huì)感覺(jué)到:有的聲音聽(tīng)起來(lái)很舒服,令人愉快;而有些聲音聽(tīng)起來(lái)刺耳或使人煩燥不安。
2025-11-20 09:50
【摘要】第七章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?動(dòng)物的生命活動(dòng)與環(huán)境有密切的關(guān)系,不斷地從環(huán)境的變化中獲得信息,對(duì)外界的變化作出適宜的應(yīng)答性的活動(dòng)。動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng),相協(xié)調(diào)是通過(guò)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。?動(dòng)物的調(diào)節(jié)主要由神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)同進(jìn)行的。?一、神經(jīng)調(diào)節(jié)?除原生動(dòng)物以單一的細(xì)胞對(duì)外界刺激作感應(yīng)活動(dòng)
2025-11-21 07:46
【摘要】第一章聲與聽(tīng)覺(jué)第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂(lè)會(huì)影響人的情緒,但再?gòu)?fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的三個(gè)特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2025-11-22 20:48
【摘要】1、舞臺(tái)上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴(kuò)音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會(huì)開(kāi)始了!大幕徐徐拉開(kāi),燈光漸漸變亮,音樂(lè)響起,舞臺(tái)上的人隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡(jiǎn)單?改變導(dǎo)體長(zhǎng)度來(lái)改變
2025-11-28 21:16
【摘要】第1節(jié)對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)聽(tīng)一聽(tīng)猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個(gè)聲音比較大??在科學(xué)探究過(guò)程中,科學(xué)探究?jī)x器、測(cè)量工具要比人的感覺(jué)器官準(zhǔn)確。?對(duì)于聲音的大小,可以用聲強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測(cè)量。聲強(qiáng)計(jì)你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的?人的聽(tīng)覺(jué)在何處?外耳中
2025-11-29 10:44
【摘要】科學(xué)記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個(gè)0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2025-11-21 07:47
【摘要】神龜雖壽猶有竟時(shí)騰蛇乘霧終為土灰第八章動(dòng)物和人類的生殖與發(fā)育第一節(jié)動(dòng)物的有性生殖一.動(dòng)物的生殖系統(tǒng)雌雄同體雌雄異體二.動(dòng)物的生殖類型卵生胎生卵胎生卵胎生的田螺三.動(dòng)物的受精體外受精
2025-11-29 07:22
【摘要】《電流電壓》訓(xùn)練1.使用電流表時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.使用電流表時(shí)選擇的量程越大越好B.兩燈的電流強(qiáng)度相等,則這兩燈一定串聯(lián)C.兩燈串聯(lián)時(shí),電流強(qiáng)度一定相等D.用電流表測(cè)電流只要不超過(guò)量程就行,其他情況對(duì)表無(wú)損害2.觀察圖中所示四個(gè)電路圖,并請(qǐng)?zhí)羁胀瓿苫卮穑涸趫DA所示的電路中,電流表測(cè)
2025-11-23 23:26
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)者孔祥娟授課人孔祥娟授課時(shí)間教學(xué)課題植物的無(wú)性生殖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出生物的無(wú)性生殖方式;2、嘗試嫁接,總結(jié)出嫁接的要點(diǎn)3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用;能力目標(biāo):1、通過(guò)嘗試嫁接培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作、表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生的
2025-11-09 21:43