20xx春蘇教版語文八年級下冊第1課《海燕》ppt課件1(文件)
【正文】 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。 ? 這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。 “讓暴風雨來得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？表達了作者什么思想感情？ 象征一般都用來表現(xiàn)某種抽象的概念或思想感情，也就是說，它是通過某一具體形象表現(xiàn)出一種更為深遠的含義，讓讀者自己去意會，從而讓讀者獲得美的享受。比喻是一個或幾個語句。面對生活的暴風雨你該怎樣做？就此發(fā)表一下自己的見解，先說一說，再寫下來。 板書設計 海燕 （革命先驅者） 第一部分 1— 6 第二部分 7— 11 第三部分 12— 16 海燕飛翔 海鷗恐懼 海鴨嚇壞 企鵝躲藏 烏云壓低 雷聲轟響 狂風反撲 海燕號叫 烏云燃燒 閃電游動 暴風雨到 海燕預言 暴風雨將來時 渴 望 暴風雨逼近時 堅 信 暴風雨來臨時 企 盼 渴望革命 期盼革命 《 海燕 》 通過對暴風雨來臨之前的大海景象的描繪和對海燕戰(zhàn)斗英姿的刻畫，展現(xiàn)了俄國 1905年革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，預言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，號召人民迎接偉大的革命斗爭。 這種寫作手法，通常稱為“象征 ” 。 比 喻比 喻擬 人反動勢力 廣大人民 反動勢力 含義： 飽含著革命先驅者對無產(chǎn)階級革命的渴望與 期待，預報革命風暴即將到來，也號召人民 積極投身革命。 狂 風 —— 反動勢力 ? 一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。 海鴨也在呻吟著 ,它們這些海鴨啊 ,享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂 :轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。 海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云 ?? 它飛舞著，像個精靈 —— 高傲的、黑色的暴風雨的精靈 —— 它在
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