【摘要】主講:陳錦鴻民營企業(yè)業(yè)績提升教練NLP企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)導(dǎo)師福建博后教育校長聚成股份內(nèi)訓(xùn)簽約講師廈門仝博咨詢簽約講師華夏NLP商學(xué)院院長NLP贏在營銷突破一、企業(yè)為什么要營銷突破企業(yè)為什么要營銷突破1、營銷強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)2、是企業(yè)家自身需求3、是優(yōu)秀員工發(fā)展需求4、是時代需求案
2025-03-09 13:47
【摘要】第一篇:全腦教育課程宮格記憶訓(xùn)練 全腦教育課程宮格記憶訓(xùn)練 宮格記憶訓(xùn)練的具體操作方法:培養(yǎng)的是寶寶在二維空間里瞬間成像并保持的能力。教師用4宮格的操作板,把一個磁力小梨子放在其中一個格里,停留3...
2024-11-04 00:49
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)記憶體系課程0 全腦學(xué)習(xí)與全腦開發(fā)發(fā)前言 一揭開記憶神密的外衣 提到記憶,各種感慨都有:有人說那小子是天才,記憶力天生的好,我比不了;還有人說,智商是爹媽給的,我無法改變;還有人...
2024-11-04 17:20
【摘要】1《用腦拿訂單:銷售中的全腦博弈》作者全國路演福州站地點:福州人民禮堂主辦:中國人民大學(xué)出版社/北京湛廬文化傳播有限公司第十四站2大客戶銷售孫路弘3工業(yè)品營銷與大客戶銷售?工業(yè)品依靠的不是聲勢浩大的廣告?工業(yè)品營銷主要由銷售隊伍完成?因
2025-05-10 15:33
【摘要】用腦拿訂單:銷售中的全腦博弈作者孫路弘先生全國路演第二站清華大學(xué)站再次爆棚繼中國人民大學(xué)出版社商業(yè)與文化事業(yè)部在2020年11月27日于中央財經(jīng)大學(xué)舉辦的《用腦拿訂單:銷售中的全腦博弈》全國路演首站圓滿成功后,路演的第二站——清華大學(xué)站再次爆棚。11月29日晚,清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院偉倫樓,中國人民大學(xué)出版社商業(yè)與文化事業(yè)部舉
2025-08-27 17:12
【摘要】主講:陳錦鴻民營企業(yè)業(yè)績提升教練NLP企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)導(dǎo)師福建博后教育校長聚成股份內(nèi)訓(xùn)簽約講師廈門仝博咨詢簽約講師華夏NLP商學(xué)院院長NLP贏在營銷突破角色認(rèn)知四、企業(yè)如何銷售業(yè)績突破企業(yè)如何銷售業(yè)績突破1、厘清核心價值鏈2、顧問式了解顧客需求3、產(chǎn)品介紹4、客戶抗拒處理
2025-03-09 13:15
2025-03-09 13:36
2025-01-21 15:58
【摘要】1《用腦拿訂單:銷售中的全腦博弈》作者全國路演福州站地點:福州人民禮堂主辦:中國人民大學(xué)出版社/北京湛廬文化傳播有限公司第十四站2大客戶銷售孫路弘3下載工業(yè)品營銷與大客戶銷售?工業(yè)品依靠的不是聲勢浩大的廣告?工業(yè)品營銷主要由銷售隊伍完成
2025-05-22 17:57
【摘要】第一篇:全腦潛能開發(fā)課程培訓(xùn)意向書 全腦潛能開發(fā)課程培訓(xùn)意向書 北京市教育學(xué)會學(xué)習(xí)與思維教育研究會“開發(fā)大腦潛能發(fā)展形象思維”創(chuàng)新教育實驗幼兒園將使用通過國家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五...
【摘要】主講:陳錦鴻民營企業(yè)業(yè)績提升教練NLP企業(yè)應(yīng)用實戰(zhàn)導(dǎo)師福建博后教育校長聚成股份內(nèi)訓(xùn)簽約講師廈門仝博咨詢簽約講師華夏NLP商學(xué)院院長NLP贏在教練系統(tǒng)復(fù)制課程大綱1、企業(yè)為什么要教練系統(tǒng)復(fù)制2、什么是教練系統(tǒng)復(fù)制3、誰來當(dāng)企業(yè)教練4、教練四項基本功角色認(rèn)知一、企業(yè)為什么要
2025-03-09 13:23
【摘要】PCB制板培訓(xùn)菜單導(dǎo)航返回首頁退出系統(tǒng)enter第2篇PCB制板全流程PCB制板全流程簡介1發(fā)料裁板部分2內(nèi)層制作部分3排板壓板鉆孔部分4感光阻焊白字部分6外層制作部分5
2024-12-28 20:00
【摘要】NLP心靈溝通實用技術(shù)——初級課程本次培訓(xùn)以“NLP心靈溝通實用技術(shù)”為主題,旨在為您提供一次基礎(chǔ)訓(xùn)練,同時可以與自己心靈對話,并且在不知不覺中獲得成長的機(jī)會。?希望在培訓(xùn)中能真正地學(xué)會自我調(diào)節(jié)。?希望能通過培訓(xùn),使自己可以有效的發(fā)問。?讓咨客可以低狀態(tài)來高狀態(tài)走-提升能量?學(xué)到幾個簡單的工具要做到這些只有一
2025-03-22 00:04
【摘要】全腦思維與問題解決 2024-7 第一頁,共十七頁。 我們的思維方式所產(chǎn)生的問題,是不能用同 樣的思維方式解決的。 愛因斯坦 問題解決中的固有思維方式 第二頁,共十七頁。 現(xiàn)有思維...
2025-09-22 21:55
【摘要】話接上期,思維導(dǎo)圖形式上并不復(fù)雜,做起來也可以簡 單便捷,之所以落腳點是一個“圖〞字,應(yīng)該還是有講 究的,不僅是它外形為圖,在其組成和制作上也大量使 用圖為根本元素,可以這么說,善用各種圖是做思...
2025-09-24 13:51