20xx蘇教版語文選修《讀書雜談》word公開課教案(文件)
【正文】 。 教 學(xué) 反 思 本節(jié)課課堂設(shè)計環(huán)節(jié)緊湊，思路明晰。 因為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。 六、 課堂小結(jié) 教師寄語 讀書是人類特有的神圣權(quán)利。 進(jìn)一步了解演講稿的知識 。 舉例論證：譬如學(xué)生為了升學(xué)??，譬如在國學(xué)的講堂上 ?? (2)文章大量地運(yùn)用了口語，請你找出幾例并說說口語運(yùn)用的作用。但在學(xué)好專業(yè)的知識的同時，我們也應(yīng)該拓寬閱讀視野，走出課堂，走出職業(yè)領(lǐng)域，涉獵各種各樣的書，以尋求知識的積累、情感的愉悅、情操的陶冶，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。 四、感悟精髓，展示提升 學(xué)以致用 交流暢談 有人說職業(yè)的讀書有些苦痛，而嗜好 的讀書完全符合自己的興趣，很自由，很輕松，所以決定放棄前者，專門去讀自己喜歡的書，況且魯迅先生不也最提倡這種讀書嗎？請結(jié)合第四自然段魯迅先生的觀點(diǎn)談一談你對這種說法的看法以及你對讀書的新認(rèn)識。 學(xué)生自行展示 學(xué)生思考討論并回答 創(chuàng)設(shè)情境
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